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    1. 成語(yǔ)有關(guān)提的成語(yǔ)

      有關(guān)提的成語(yǔ)

      有關(guān)提的成語(yǔ)共收錄41個(gè)
      成語(yǔ) 解釋 出處
      相提并論相提:相比;相對(duì)照;并:一起;并列;論:談?wù)?;?duì)待。把兩個(gè)人或兩件事放在一起談?wù)摶蚩创?/td>西漢 司馬遷《史記 魏其武安侯列傳》:“相提而論,是自明揚(yáng)主上之過(guò)?!?/td>
      提心吊膽吊:懸著;不塌實(shí)。心和膽好像懸起來(lái);不塌實(shí)。形容十分擔(dān)心或害怕。明 吳承恩《西游記》第17回:“眾僧聞得此言,一個(gè)個(gè)提心吊膽,告天許愿。”
      耳提面命不但當(dāng)面告訴他;而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴(yán)厲而又懇切的教導(dǎo)。《詩(shī)經(jīng) 大雅 抑》:“匪面命之,言提其耳?!?/td>
      振領(lǐng)提綱提綱挈領(lǐng)。《隋書(shū)·文學(xué)傳·潘徽》:“總括油素,躬披緗縹,芟蕪刈楚,振領(lǐng)提綱,去其繁雜,撮其指要,勒成一家,名曰《江都集禮》?!?/td>
      提牌執(zhí)戟牌:古代兵器盾;戟:古代兵器。形容身份低微。元·無(wú)名氏《衣錦還鄉(xiāng)》第一折:“他是個(gè)架海擎天的玉柱,看承做提牌執(zhí)戟小人哉?!?/td>
      左提右挈挈:帶領(lǐng)。比喻共相扶持。也形容父母對(duì)子女的照顧。西漢 司馬遷《史記 張耳陳余列傳》:“夫以一趙尚易燕,況以兩賢王左提右挈,而責(zé)殺王之罪。”
      鉤元提要鉤:探索;提:舉出;要:綱要。探取精微,摘出綱要。唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄?!?/td>
      舊話重提過(guò)去說(shuō)過(guò)的;現(xiàn)在又提起了。柯巖《尋找回來(lái)的世界》:“遲威他們不再?zèng)Q定調(diào)吳家駒時(shí)就拋這個(gè)材料,現(xiàn)在都舊話重提,原因何在呢?”
      吊膽提心提心吊膽。形容非常擔(dān)心或害怕。清 文康《兒女英雄傳》第二十五回:“一個(gè)個(gè)擦拳磨掌,吊膽提心的,只等姑娘一句話。”
      絕口不提絕口:始終不開(kāi)口;提:舉出。指閉口不說(shuō)話清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第48回:“見(jiàn)了撫臺(tái),絕口不提一字,免得撫臺(tái)心上生疑。”
      面命耳提不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。宋 劉克莊《擬撰科詔回奏》:“詞意有未穩(wěn)處,仰荷明主親酒奎畫(huà),不啻面命耳提?!?/td>
      貫甲提兵貫:穿;甲:盔甲;兵:武器。身穿盔甲,手提武器。形容殺氣騰騰的樣子。明·吳承恩《西游記》第43回:“兄長(zhǎng)既來(lái)趕席,如何又勞師動(dòng)眾?不入水府,扎營(yíng)在此,又貫甲提兵,何也?”
      提綱舉領(lǐng)同“提綱挈領(lǐng)”。宋·釋道原《景德傳燈錄·遇安禪師》:“提綱舉領(lǐng),盡立主賓,如何是主?”
      只字不提只:一個(gè)。一個(gè)字也不談起。比喻有意不說(shuō)。冰心《關(guān)于男人》:“至于兒女們的出生年月和名字,竟是只字不提。”
      提名道姓提、道:說(shuō)。直呼他人姓名,對(duì)人不夠尊敬。清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第三十一回:“這里老太太才說(shuō)這一個(gè),他又來(lái)提名道姓的了?!?/td>
      舊事重提把已經(jīng)擱置的事情重新提出。沈從文《虎雛再遇記》:“舊事重提,顯然在他這種人并不甚么習(xí)慣,因此不多久,他就把話改到目前一切來(lái)了?!?/td>
      左挈右提挈:提。比喻共相扶持與輔佐。明·朱鼎《玉鏡臺(tái)記·石勒?qǐng)?bào)敗》:“將勇兵強(qiáng),華夷懾服;左挈右提,東征西伐?!?/td>
      晨提夕命猶言朝夕教誨。明·陳子龍《應(yīng)本序》:“子龍得備吏于越,得侍先生左右,晨提夕命者且三載,又豈易遇哉!”
      言提其耳揪著他耳朵。謂懇切地教誨。言,助詞。《詩(shī)·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”鄭玄箋:“我非但對(duì)面語(yǔ)之,親提其耳。此言以教道之,孰不可啟覺(jué)。”
      鉤玄提要鉤:探索;玄:精微之處;提:舉出;要:綱要。探取精微,摘出綱要。唐 韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。”
      提要鉤玄提要:指出綱要;鉤玄:探索精微。精辟而簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容。唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“記事者必提其要,篡言者必鉤其玄?!?/td>
      相提而論把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?/td>西漢·司馬遷《史記·魏其武安侯列傳》:“相提而論,是自明揚(yáng)主上之過(guò)。”
      提綱挈領(lǐng)抓住綱繩;提起衣領(lǐng)。比喻抓住要領(lǐng);簡(jiǎn)明扼要。綱:魚(yú)網(wǎng)的總繩;挈:提起。先秦 韓非《韓非子 外儲(chǔ)說(shuō)右下》:“善張網(wǎng)者引其綱,不一一攝萬(wàn)目而后得?!?/td>
      握綱提領(lǐng)握:拿、抓。比喻抓住要領(lǐng)或簡(jiǎn)明扼要地把內(nèi)容提示出來(lái)。晉·潘尼《答傅咸》詩(shī):“忽荷略紐,握綱提領(lǐng);矯矯貞臣,惟國(guó)之屏。”
      提綱振領(lǐng)同“提綱挈領(lǐng)”。《金石萃編·匡國(guó)節(jié)度使馮行襲德政碑》:“追本尋源,提綱振領(lǐng)?!?/td>
      槌仁提義拋棄仁義。明·胡應(yīng)麟《少室山房筆叢·九流緒論》:“周方槌仁提義,廢禮絕樂(lè),欲以一人私臆,掃百代名教而空之?!?/td>
      懷鉛提槧懷:懷藏;鉛:鉛粉;提:手里拿著;槧:古代書(shū)寫(xiě)用的木片。常帶書(shū)寫(xiě)工具,以備寫(xiě)作的需要。。晉 葛洪《西京雜記》第三卷:“楊子云好事,常懷鉛提槧,從諸計(jì)吏,訪殊方絕域四方之語(yǔ)?!?/td>
      勾元提要提:摘出,提出;提要:摘出綱要。探取精微,摘抉要義。章炳麟《<正學(xué)報(bào)>緣起·例言》:“故撰錄事跡,詮次法程,鉤元提要,庶有取爾?!?/td>
      挈榼提壺挈:提;榼:酒器。拿著酒杯,提著酒壺。形容嗜好飲酒。晉·劉伶《酒德頌》:“止則操卮執(zhí)觚,動(dòng)而挈榼提壺,唯酒是務(wù),焉知其余?!?/td>
      閑話少提提:提說(shuō)。指不要緊的話不必說(shuō)了,還是回到正事上來(lái)。
      懸羊擊鼓,餓馬提鈴懸:吊掛。把羊吊起來(lái),使羊腳亂動(dòng)擊鼓;把鈴吊在餓馬的蹄子上發(fā)出聲音。古代作戰(zhàn)時(shí)使用空營(yíng)誘惑敵人。元·無(wú)名氏《千里獨(dú)行》楔子:“俺今夜倒下個(gè)空營(yíng),著懸羊擊鼓,餓馬提鈴?!?/td>
      提心在口心提在口,幾乎要跳出來(lái)。形容恐懼。元·王實(shí)甫《西廂記》第四本第二折:“不爭(zhēng)你握雨攜云,常使我提心在口?!?/td>
      重提舊事又重新談起以往的事項(xiàng)或情景。
      提獎(jiǎng)后輩獎(jiǎng):勸勉。提拔勉勵(lì)后一代。《北史·魏收傳》:“然提獎(jiǎng)后輩,以名行為先,浮華輕險(xiǎn)之徒,雖有才能,弗重也?!?/td>
      負(fù)老提幼見(jiàn)“負(fù)老攜幼”。《云笈七簽》卷十九:“當(dāng)期之世,水旱蝗蟲(chóng),五谷饑貴,兵革并起,人民疾疫,道路不通,負(fù)老提幼,散流他方?!?/td>
      閑話休提,書(shū)歸正傳提:提說(shuō)。指不要緊的話不必說(shuō)了,還是回到正題上來(lái)。王朝聞《論鳳姐》第16章:“閑話休提,書(shū)歸正傳;看來(lái)襲人自己,日子也并不太好過(guò)?!?/td>
      提劍汗馬汗馬:戰(zhàn)馬奔馳出汗,比喻征戰(zhàn)勞苦。手提寶劍,身跨戰(zhàn)馬。比喻在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛。《周書(shū)·宇文貴傳》:“男兒當(dāng)提劍汗馬以取公侯,何能如先生為博士也!”
      挈領(lǐng)提綱挈衣之領(lǐng),提網(wǎng)之綱。比喻抓住要領(lǐng)。清·陶澍《重刻<張?zhí)老壬?序》:“江陵張文忠公起而振之,挈領(lǐng)提綱,綜核名實(shí),法肅于廟堂之上,而令行于萬(wàn)里之外?!?/td>
      綱提領(lǐng)挈提起網(wǎng)綱,挈住裘領(lǐng)。比喻抓住要領(lǐng)。明 宋濂《〈杜詩(shī)舉隅〉序》:“一覽之頃,綱提領(lǐng)挈,不待注釋而其大旨煥然昭明矣。”
      振衣提領(lǐng)振衣:提起衣服。比喻抓住事物的關(guān)鍵。北周·王褒《京師突厥寺碑》:“索隱窮源,振衣提領(lǐng)?!?/td>
      破格提拔不遵常規(guī)選拔提升。鄧小平《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》:“打破那些關(guān)于臺(tái)階的過(guò)時(shí)的觀念,創(chuàng)造一些適合新形勢(shì)新任務(wù)的臺(tái)階,這才能大膽破格提拔。”