里應(yīng)外合
里應(yīng)外合 (隔著窗戶紙親嘴;隔山打隧道 ) 是一個(gè)漢語成語,歇后語是隔著窗戶紙親嘴;隔山打隧道,里應(yīng)外合是褒義詞。。。。
拼音語讀音
拼音lǐ yìng wài hé
怎么讀
注音ㄌ一ˇ 一ㄥˋ ㄨㄞˋ ㄏㄜˊˊ
繁體裏應(yīng)外合
出處元 李文蔚《圯橋進(jìn)履》第二折:“小官須索整點(diǎn)英雄將士,里應(yīng)外合擒拿他,有何不可也?!?/p>
例子過幾日,我這里差人去投降,他們必然懈怠,我們卻去劫寨,那時(shí)里應(yīng)外合,定獲全勝。(清 陳忱《水滸后傳》第十七回)
正音“應(yīng)”,不能讀作“yīng”。
用法聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語;含褒義。
辨形“合”,不能寫作“和”。
歇后語隔著窗戶紙親嘴;隔山打隧道
謎語宋公明三打祝家莊
近義詞里勾外連、里通外國、內(nèi)外勾結(jié)
反義詞孤立無援、孤軍深入
英語work together; both inside and outside
俄語координированные удáры изнутри и извне
日語內(nèi)外(ないがい)相呼応(あいこおう)する
德語die einen operieren von auβen,die anderen von innen,sie spielen einander in die Hǎnde
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交淺言深 | 跟交情淺的人談心里話。 |
渾然一體 | 渾然:完整不可分。融合成為一個(gè)難以分割的整體。 |
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經(jīng)文緯武 | 治理國家的本領(lǐng),文的武的都具備。 |
學(xué)然后知不足,教然后知困 | 困:貧乏。學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。 |
假公濟(jì)私 | 假:借;濟(jì):補(bǔ)益;助。假借公家的名義來謀取個(gè)人利益。 |
易子而教 | 易:交換。交換孩子進(jìn)行教育。 |
靡所底止 | 謂沒有止境。 |
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堂堂一表 | 形容身材魁偉,相貌出眾。 |
防患于未然 | 患:災(zāi)禍;未然:沒有這樣,指尚未形成。防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。 |
丑聲遠(yuǎn)播 | 壞名聲傳播得很遠(yuǎn)。 |
年少無知 | 年紀(jì)小,不懂事。 |
今來古往 | 猶古往今來。 |
三長兩短 | 比喻意外的災(zāi)禍或事故;現(xiàn)多指死亡。 |
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漚沫槿艷 | 漚:水泡;槿:木槿。晶瑩的水泡,艷麗的槿花。比喻短暫的幻象或易消失的事物。 |
顧影弄姿 | 顧影:看著自己的身影;弄姿:做出各種姿態(tài)。對著自己的身影,做出各種姿態(tài)。形容賣弄身形,自我欣賞。 |
色中餓鬼 | 比喻極其貪色的人。 |
供不應(yīng)求 | 供應(yīng)不能滿足實(shí)際需要。供:供應(yīng)。 |
敲詐勒索 | 依仗權(quán)勢或抓住別人的把柄;采取威脅手段索取錢財(cái)。 |
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室徒四壁 | 猶言室內(nèi)空無一物。喻貧窮。 |
本末倒置 | 本:樹根;比喻事物的根本;末:樹梢;比喻事物的枝節(jié);置:放置。形容把主要的和次要的;重要的和不重要的;本質(zhì)的和非本質(zhì)的弄顛倒了。 |
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