困而不學(xué)的成語故事
拼音kùn ér bù xué
基本解釋困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
出處《論語·季氏》：“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。”
困而不學(xué)的典故
春秋時期，孔子在魯國政壇受排擠后，帶領(lǐng)弟子們周游列國，經(jīng)歷衛(wèi)、鄭、陳、晉等地碰壁后，在蔡國閑居，孔子教育弟子：做君子要堅持學(xué)習(xí)，困而學(xué)之就會成為圣賢，困而不學(xué)那就沒希望了。重新振奮弟子們的士氣。
更多成語出處和典故
※ 與(困而不學(xué))相關(guān)的成語及歷史出處：
| 成語 | 歷史出處 |
|---|---|
| 日月合壁 | 《漢書·律歷志上》：“日月如合壁，五星如連珠?！?/td> |
| 青天霹靂 | 宋 釋惟白《續(xù)傳燈錄 南康軍云居宗振首座》：“我有一機直下示伊，青天霹靂，電卷星馳。” |
| 藝高人膽大 | 清·石玉昆《三俠五義》第66回：“這正是藝高人膽大。蔣爺竟不慌不忙的答道：‘實是半路出家，何必施主追問呢？’” |
| 上下其手 | 唐 周矩《為索元禮首按制獄疏》：“微諷動以探其情，所推者必上下其手，希圣旨也?！?/td> |
| 意氣風(fēng)發(fā) | 三國 魏 曹植《魏德論》：“武皇之興也，以道凌殘，義氣風(fēng)發(fā)?！?/td> |
| 算無遺策 | 《晉書 桓玄傳》：“自謂經(jīng)略指授，算無遺策。” |
| 河魚腹疾 | 先秦 左丘明《左傳 宣公十二年》：“河魚腹疾，奈何？” |
| 頭面人物 | 王蒙《悠悠寸草心》：“小小的理發(fā)室也反映著人世的滄桑，何況到這里來整容的頗多頭面人物?！?/td> |
| 同心合力 | 《書·泰誓中》：“予有亂臣十人，同心同德?！?/td> |
| 通都大邑 | 唐 韓愈《守戒》：“今之通都大邑，介于屈強之間，而不知為備?！?/td> |