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    1. 責(zé)子

      [魏晉]:陶淵明

      白發(fā)被兩鬢,肌膚不復(fù)實(shí)。

      雖有五男兒,總不好紙筆。

      阿舒已二八,懶惰故無(wú)匹。

      阿宣行志學(xué),而不愛(ài)文術(shù)。

      雍端年十三,不識(shí)六與七。

      通子垂九齡,但覓梨與栗。

      天運(yùn)茍如此,且進(jìn)杯中物。

      責(zé)子譯文及注釋

      譯文

      白發(fā)覆垂在兩鬢,我身已不再結(jié)實(shí)。

      身邊雖有五男兒,總不喜歡紙與筆。

      阿舒已經(jīng)十六歲,懶惰無(wú)人能相比。

      阿宣快到十五歲,也是無(wú)心去學(xué)習(xí)。

      阿雍阿端年十三,竟然不識(shí)六與七。

      通兒年齡近九歲,只知尋找梨與栗。

      天命如果真如此,姑且飲酒莫論理。

      注釋

      責(zé)子:對(duì)兒子的責(zé)備、批評(píng)。

      被(pī):同“披”,覆蓋,下垂。鬢(bìn):面頰兩旁近耳的頭發(fā)。

      肌膚:指身體。實(shí):結(jié)實(shí)。

      五男兒:五男兒:陶淵明有五個(gè)兒子,大名分別叫儼、俟、份、佚、佟,小名分別叫舒、宣、雍、端、通。這首詩(shī)中皆稱小名。

      好(hào):喜歡,愛(ài)好。紙筆:這里代指學(xué)習(xí)。

      二八:即十六歲。

      故:同“固”,本來(lái),一向。一作“固”。無(wú)匹:無(wú)人能比。匹,字形近于“二”、“八”之合,這里用了析字的修辭法。

      行:行將,將近。志學(xué):指十五歲。

      文術(shù):指讀書(shū)、作文之類的事情。

      垂九齡:將近九歲。垂,即將到。覓:尋覓,尋找。

      天運(yùn):天命,命運(yùn)。茍:如果。

      杯中物:指酒。

      參考資料:

      1、郭維森 包景誠(chéng).陶淵明集全譯.貴陽(yáng):貴州人民出版社,1992:179-181

      責(zé)子創(chuàng)作背景

        這首詩(shī)大約作于東晉安帝義熙四年(408年),當(dāng)時(shí)陶淵明四十四歲。

      參考資料:

      1、郭維森 包景誠(chéng).陶淵明集全譯.貴陽(yáng):貴州人民出版社,1992:179-181

      責(zé)子鑒賞

        此詩(shī)先說(shuō)自己老了:“白發(fā)被兩鬢,肌膚不復(fù)實(shí)?!边@兩句寫老相寫得好,特別是后一句說(shuō)自己肌膚松弛也不再豐滿了,這話少見(jiàn)有人道出。后面是寫兒子不中用:“雖有五男兒,總不好紙筆。”總寫一筆五個(gè)兒子不喜讀書(shū),不求上進(jìn)。下面分寫:“阿舒已二八,懶惰故無(wú)匹?!卑⑹媸抢洗螅鶜q了,而懶惰無(wú)比?!鞍⑿兄緦W(xué),而不愛(ài)文術(shù)。”阿宣是老二,行將十五歲了,就是不愛(ài)學(xué)寫文章。這里語(yǔ)意雙關(guān),到了“志學(xué)”的年齡而不志于學(xué)。“雍端年十三,不識(shí)六與七?!庇骸⒍藘蓚€(gè)孩子都十三歲了,但不識(shí)數(shù),六與七都數(shù)不過(guò)來(lái)。“通子垂九齡,但覓梨與栗?!蓖ㄗ邮抢衔?,快九歲了,只知貪吃,不知其它?!按埂迸c前“行”義同,都是將近的意思。按,這里用了“孔融讓梨”的典故?!逗鬂h書(shū)·孔融傳》注引孔融家傳,謂孔融四歲時(shí)就知讓梨。而阿通九歲了卻是如此,可見(jiàn)蠢笨。作者將兒子一一數(shù)落了一番后,感到很失望,說(shuō)“天運(yùn)茍如此,且進(jìn)杯中物。”這兩句意思是:假若天意真給了他這些不肖子,那也沒(méi)有辦法,還是喝酒吧。

        這首詩(shī)寫得很有趣。關(guān)于它的用意,后代的兩個(gè)大詩(shī)人有很不相同的理解。一個(gè)是杜甫,一個(gè)是黃庭堅(jiān)。杜甫的意見(jiàn)是認(rèn)為《責(zé)子》此詩(shī)是在批評(píng)兒子不求上進(jìn),而黃庭堅(jiān)予以否認(rèn)。詩(shī)題為“責(zé)子”,詩(shī)中確實(shí)有對(duì)諸子責(zé)備的意思,作者另有《命子》詩(shī)及《與子儼等疏》,對(duì)諸子為學(xué)、為人是有著嚴(yán)格的要求的。陶淵明雖棄絕仕途,但并不意味著脫離社會(huì)、脫離文明、放棄對(duì)子女教育的責(zé)任,他還有種種常人之情,對(duì)子女成器與否的掛慮,就是常情之一。杜甫是從這個(gè)意義上理解此詩(shī)的。但是,杜甫的理解又未免太認(rèn)真、太著實(shí)了些。批評(píng)是有的,但詩(shī)的語(yǔ)句是詼諧的,作者不是板著面孔在教訓(xùn),而是出以戲謔之筆,又顯出一種慈祥、愛(ài)憐的神情。可以說(shuō),兒子的缺點(diǎn)都是被夸大了的,漫畫化了的,在敘說(shuō)中又采用了一些有趣的修辭手法,體現(xiàn)出作者下筆時(shí)的那種又好氣、又好笑的心情。這是帶著笑意的批評(píng),是老人的舐?tīng)偾樯睢_@樣看來(lái),黃庭堅(jiān)的體會(huì)又是頗為精妙的。

        用詩(shī)來(lái)描寫兒女情態(tài),首見(jiàn)左思《嬌女詩(shī)》,唐代不少詩(shī)人都寫有這方面作品,陶淵明起了推波助瀾作用。這對(duì)詩(shī)歌題材的擴(kuò)大及日?;怯胁豢傻凸赖囊饬x的。

      陶淵明簡(jiǎn)介

      唐代·陶淵明的簡(jiǎn)介

      陶淵明

      陶淵明(約365年—427年),字元亮,(又一說(shuō)名潛,字淵明)號(hào)五柳先生,私謚“靖節(jié)”,東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族,東晉潯陽(yáng)柴桑人(今江西九江)。曾做過(guò)幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材,相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來(lái)兮辭》等。

      ...〔 ? 陶淵明的詩(shī)(216篇)

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