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    1. chéng

      課程


      拼音kè chéng
      注音ㄎㄜˋ ㄔㄥˊ

      繁體課程
      詞性名詞

      課程

      詞語解釋

      課程[ kè chéng ]

      ⒈ ?學(xué)校教學(xué)的科目與進程。

      為取得學(xué)位而專修的課程。
      社會學(xué)的四年課程。

      course; curriculum;

      引證解釋

      ⒈ ?有規(guī)定數(shù)量和內(nèi)容的工作或?qū)W習(xí)進程。

      《詩·小雅·巧言》“奕奕寢廟,君子作之” 唐 孔穎達 疏:“以教護課程,必君子監(jiān)之,乃得依法制也?!?br />宋 陳鵠 《耆舊續(xù)聞》卷二:“后生為學(xué),必須嚴定課程,必須數(shù)年勞苦?!?br />清 顧炎武 《與友人辭往教書》:“有實心向?qū)W之機,多則數(shù)人,少則三四人,立為課程,兩日三日一會,質(zhì)疑問難,冀得造就成材,以續(xù)斯文之統(tǒng)?!?/span>

      ⒉ ?特指學(xué)校的教學(xué)科目和進程。

      魯迅 《集外集拾遺·<浮士德與城>后記》:“設(shè)講演及學(xué)校課程,一般地說,是從事于革命的宣傳工作的。”

      ⒊ ?交納賦稅的限期。

      《舊唐書·職官志二》:“﹝刑部比部﹞郎中、員外郎之職,掌勾諸司百僚俸料、公廨、贓贖、調(diào)斂、徒役、課程、逋懸數(shù)物,周知內(nèi)外之經(jīng)費,而總勾之?!?/span>

      ⒋ ?按稅率交納的賦稅。

      《金史·孫鐸傳》:“鐸 上言:‘民間鈔多,宜收斂。院務(wù)課程及諸窠名錢須要全收交鈔?!?br />元 王惲 《為驛程量事緩急給限事狀》:“切見隨路每歲差遣人員赴都,如計稟公事,押運差發(fā)課程一切等物者,既還,心欲速得到家,不問鋪馬生受,日行數(shù)站,其馬疋不無走損倒死?!?br />《明史·食貨志五》:“凡諸課程,始收鈔,間折收米。”

      ⒌ ?規(guī)劃工程。

      宋 劉昌詩 《蘆浦筆記·白玉樓賦》:“惟五城一覩之珍,三獻不逢之寶,蓋於此山積而云駢。然后大匠課程,羣工謹度,琢瑗礱瑛,鬭珪疊璐?!?/span>

      ⒍ ?考核工作進程。

      清 曹寅 《真州述懷奉答徐道積編修翫月見寄原韻》:“課吏不課程,百里半九十;讀書不讀律,知一二乃失?!?/span>

      國語辭典

      課程[ kè chéng ]

      ⒈ ?為達教育目標,由學(xué)校及老師安排指導(dǎo)學(xué)生所從事的一切活動。

      ⒉ ?古代依物價高低而訂定的稅額。

      《元史·卷七·世祖本紀四》:「諸路課程,歲銀五萬錠,恐疲民力,宜減十分之一?!?/span>

      分字解釋


      ※ "課程"的意思解釋、課程是什么意思由求知網(wǎng)漢語詞典查詞提供。

      造句


      1.一些時候,學(xué)校會提供培訓(xùn)課程,并會給你頒發(fā)結(jié)業(yè)證書.

      2.適應(yīng)性建議基礎(chǔ)教育新課程已進入了全面推廣階段,但值得注意的是,一些農(nóng)村學(xué)校的英語新課程實施步履蹣跚,對廣大農(nóng)村第一線的英語教師來說,仍要經(jīng)歷一個漫長艱苦的歷程。

      3., 我們一方面為能這些資源感恩,一方面也祈求上帝使用已輯錄成講道及神學(xué)課程的光碟,造就更多肢體。

      4., 課程和獨奏會幫助學(xué)生發(fā)展個人風(fēng)格,讓他們獨唱,重唱球員,或伴奏等。

      5.的課程表一樣,不喜歡的課占據(jù)了最冗長的時間,最喜歡的課恰似下課十分鐘,總是那么短暫。

      6., 結(jié)合“一般拓撲學(xué)”的教學(xué)實踐活動,介紹了該課程教學(xué)過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學(xué)方法。

      7.除非因課程額滿或取消,否則已繳交之學(xué)費恕不退款及轉(zhuǎn)讓。

      8.為了減輕學(xué)生的負擔(dān),學(xué)校相應(yīng)地減少課程,增加了課外活動。

      9.mcEo制作的這些課程項目和書籍既不是猜想也不是純理論性的假說,而是自真實的教材中衍生而來的。

      10.文章總結(jié)了對機械設(shè)計、制造及自動化專業(yè)本科課程“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程雙語教學(xué)實踐中的一些體會,并介紹了教學(xué)中一些經(jīng)驗和方法。