1.禪宗即心即佛的革命精神,啟迪了文人的書法創(chuàng)作和書法審美,也正因為這個原因,從此以后,書壇上文人水流花開,即心即佛的游戲筆墨,就益發(fā)不可收拾了。

2.筆者知曉，本文只是眾多小班教學(xué)研究中的滄海一粟，但仍希望其能為當(dāng)前的小班教學(xué)理論與實踐探索貢獻(xiàn)一點思索、一點啟迪，讓上海的小學(xué)生在“小班教學(xué)”中快樂地成長。

3.啟迪從來就不是一個過程，而是我把種子給你，你把豐碩的果實分給全世界。

4.父親就如同一位博學(xué)的老師，常常春風(fēng)化雨為我指點迷津，讓我懂得很多人生啟迪。

5.審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯(lián)想、情感及行為動作。因此一切教學(xué)活動中，美，無處不顯示出一種積極的驅(qū)動，無處不產(chǎn)生對兒童智慧的啟迪，對兒童心靈的潤澤。

6.挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬物。這是山給予我的厚重酬報。我對于門前的山，仿佛讀懂了李白與敬亭山，產(chǎn)生了“相看兩不厭”的情感。

7.淳樸的民俗風(fēng)情誘人動情，歷史的名人軼事給人以啟迪，眾多的僧尼生活引人入勝。

8.教師上課時的聲響繪聲繪色。夏天的太陽如同一個大火球，驕陽炎炎。沙塵暴給我們帶來了啟迪，讓我們曉得了要保護(hù)樹木，不克不及亂砍亂伐。

9.青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

10., 我們這里所講的思維變革，主要是指因受納米技術(shù)的巨大沖擊和啟迪，在對事物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能及關(guān)系進(jìn)行考察和研究時，應(yīng)當(dāng)要更加細(xì)致入微，明察秋毫。