⒈ ?即史館。
⒈ ?即史館。參見“史館”。
引《新唐書·劉子玄傳》:“史局深籍禁門,所以杜顏面,防請謁也?!?br />明 胡應(yīng)麟 《少室山房筆叢·經(jīng)籍會通四》:“累朝史局,鴻鉅肩摩?!?br />清 陳康琪 《郎潛紀(jì)聞》卷七:“史局初開,詔徵前 明 李映碧 侍御?!?/span>
1.這個(gè)理論的歷史局限性,首先來自于蘇聯(lián)模式的束縛,其次來自于***繼續(xù)革命理論的嚴(yán)重影響。
2.教育史學(xué)界對科技教育史研究的討論把科技史局限在學(xué)校范圍之內(nèi),對于廣泛的職官科技教育、藝徒訓(xùn)練以及私學(xué)、家學(xué)中的科技教育研究薄弱。
傳承國學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
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