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      2. 
		
		
      
			
			
      
				
			
      
			
			
		
      
    
      
        
      
            
      
                
                
      
                    
      
                        
      
                          	zhèngcuò                        
      
                        
      正錯(cuò)
      
                    
      
                    
      
                    
      
                        
      
                            
      拼音zhèng cuò
      
                            
      注音ㄓㄥˋ ㄘㄨㄛˋ
      

	
                            
      
                            
      繁體正錯(cuò)
      
						

      		   
		   
		                        
      
                        
      
                        
      
                            
      正錯(cuò)
      
							
      詞語(yǔ)解釋
      正錯(cuò)[ zhèng cuò ]
      ⒈ ?平正地放置。錯(cuò)，通“措”。
      引證解釋
      ⒈ ?平正地放置。錯(cuò)，通“措”。
      引《荀子·解蔽》：“故人心譬如槃水，正錯(cuò)而勿動(dòng)，則湛濁在下，而清明在上?！?/span>
                                  
       分字解釋
      
                            
                        
      
                        
      
                        ※ "正錯(cuò)"的意思解釋、正錯(cuò)是什么意思由求知網(wǎng)漢語(yǔ)詞典查詞提供。
                    
      
                
      
            
      

            
      
                
      
                    
      近音詞、同音詞
      
                    
                    
      
					                    
      詞語(yǔ)組詞
      
                    
                
      
            
      
			 
      
                
      
					
      造句
      
                    
      
                     
      
                    
      
                      
					
      1.21一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
      
					 
					
      2.對(duì)偶然犯錯(cuò)誤的人，既要幫助他改正錯(cuò)誤，又要顧全他的面子。
      
					 
					
      3.給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。
      
					 
					
      4.給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。
      
					 
					
      5.老板創(chuàng)造恐懼，領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造自信。老板能修正過(guò)失，領(lǐng)導(dǎo)者能改正錯(cuò)誤。老板什么都知道，領(lǐng)導(dǎo)者總是問(wèn)問(wèn)題。老板讓工作成為苦差事，領(lǐng)導(dǎo)者讓工作變得有趣。老板專注于他自己，而領(lǐng)導(dǎo)者專注于整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
      
					 
					
      6.不要歧視犯錯(cuò)誤的人，要耐心地幫助他改正錯(cuò)誤。
      
					 
					
      7.他不但不改正錯(cuò)誤,反而變本加厲。
      
					 
					
      8.治病救人比喻幫助犯錯(cuò)誤的人改正錯(cuò)誤。
      
					 
					
      9.他不但不改正錯(cuò)誤,反而變本加厲。
      
					 
					
      10.閉門思過(guò)恐怕不是改正錯(cuò)誤的最好辦法。