1.平時(shí)則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú)，惟爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡。試驗(yàn)既終，書(shū)籍束之高閣，毫不過(guò)問(wèn)。敷衍三、四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動(dòng)于社會(huì)，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？

2.如果與各州政府有關(guān)，那么昨天首相關(guān)于運(yùn)用核能源的報(bào)告就要束之高閣或者丟棄到廢紙簍里了。

3.多年前就已有預(yù)防的方案，只是被束之高閣，如今問(wèn)題真發(fā)生了，不是很冤枉嗎？

4.書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，就是要看，而不是把它們便束之高閣。

5.尼古拉安德烈伊奇公爵一面穿衣服，一面這么想?？墒悄莻€(gè)束之高閣的問(wèn)題卻要求立刻加以解決。