1.但是更高的心智控制和智力的發(fā)展以及靈性互換，你們稍微有些差強人意。

2.某種新的創(chuàng)造不是通過智力實現(xiàn)的，而是通過由于內(nèi)心的需要而玩樂的本能行為實現(xiàn)的。創(chuàng)造性的心智擺弄著它喜愛的物件。

3.危機到來時最是考驗一個人的心智，冷靜、理智、不懼，方可轉(zhuǎn)危為安。

4.當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。

5.請告訴我，怎樣才能不折翼的飛翔，直奔你的方向。我已失去平衡的能力，困在這里。所有的心智，掙扎著呼吸。眼淚仿佛醞釀抗拒，缺口來時就會決堤。親愛的你，我是多么想念著你。蔡智恒

6.圣淘沙海岸為世界頂尖的設計師帶來展示他們頭腦和心智的機會，使他們得以在極為奢華的海濱公寓住所體驗別具一格的創(chuàng)造。

7.江蘇物華天寶、人杰地靈,鐘靈毓秀、人文薈萃,在這方熱土上,我接觸了許多豁人耳目、沁人心脾的風物,聽到了許多啟人心智、陶冶心靈的故事。

8.真誠心智之合，請容我說不允許承認阻礙之所在，愛若見異思遷，見風使舵，隨彼此之變而變，就不是愛。

9.這些毫無心智的血肉魔畜由麥迪文引入這個世界，來自于某個不可名狀的空間深處。

10.每個皇族都可能覬覦王位。她的母親因失去了他而喪失了心智，至今仍被關在冷宮里。

11.其他人稱她為最偉大的教育哲學家之一。但是她卻從未自視清高。在一次電話采訪之初，她便妙語連珠”我希望自己是一個文明開化而心智健全的人。

12.我們的心智需要松馳，倘若不進行一些娛樂活動，精神就會垮掉。莫里哀

13.疾病有兩種，那兩種呢？身體的疾病和心靈的疾病。有的人身體似乎可以一年、兩年甚至一百年或更多年不生病，可是在這世界上，除了心智沒有污垢的圣者以外，心靈能夠片刻不生病的人，實在太少了。

14.小人物往往三十而呆，四十而無恥，五十而心智枯竭，六十而肆無忌憚。

15.這里天籟般的旋律，節(jié)奏，叩響了我的心門，撞擊了我的心智。

16.在被霜之哀傷瘋狂的低吟折磨不堪后，阿爾塞斯失去了他僅剩的心智。

17.疾病有兩種，那兩種呢？身體的疾病和心靈的疾病。有的人身體似乎可以一年、兩年甚至一百年或更多年不生病，可是在這世界上，除了心智沒有污垢的圣者以外，心靈能夠片刻不生病的人，實在太少了。

18.幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發(fā)他們的心智。

19.誤會是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧導致了誤會，也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實的真相，津津樂道于偏執(zhí)的誤解，曲解了生活的本義。愚昧遠離理解，昭示著誤會的殺傷力，帶來傷害和錯過。

20.真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀，結(jié)實可靠。

21.在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學好那門最復雜的學科，那就是在你的孩子，你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面，你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的。

22.當世界上讓我們看不順眼的人越來越多，讓我們看不順眼的事越來越多，也許是因為自己越來越固執(zhí)，心智也開始閉塞了。

23.每個人心中都有一個小英雄，都希望成為葉問一樣的功夫大師，而功夫自古以來都是以強身健體、鍛煉心智為根本，所以我覺得把中國功夫發(fā)揚光大是件好事，也希望以后的影視作品能使更多的中國功夫的奧妙，讓更多的世人了解。

24.人"有能力"保留他的精神自由及心智的獨立，即便是身心于恐怖如斯的壓力下，亦無不同?！叭怂鶕碛械娜魏螙|西，都可以被剝奪，惟獨人性最后的自由，——也就是在任何境遇中選擇一已態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪”。

25.假如你心存怨恨，那么它不但會阻礙你心智的發(fā)展，而且使你無法判斷那言論到底是對還是錯。

26.我明白最終一切是幻象，不可能永久，不需要眷戀，時間一到我可以什么都拋棄。但當我有的時候，我不想作踐自己。心智上，我如出家僧，行為上，我是享樂主義者。陳冠中

27.誠信既是一個人的立身之本，也是一個國家、民族、集體的生存之基。誠實的人，才能心智清明，擇善而從?！把员匦?，行必果”是亙古不變的人生哲理。

28.當世界上讓我們看不順眼的人越來越多，讓我們看不順眼的事越來越多，也許是因為自己越來越固執(zhí)，心智也開始閉塞了。

29.讀誦圣典雖然不多，可是遵照教法奉行，摒除貪欲、憎恨和愚昧，具有正確的智慧，心里沒有掛礙，不貪戀今生和來世，便是啟發(fā)心智的實行者。

30., 從教育的生物學特征來看，教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應生活事務的過程。人的教育，多像鳥兒對小鳥的訓練啊。

31.我這一生不曾工作過，我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識心智無窮盡的寶藏。

32.掩飾是一種荏弱的策略或智謀，因為要知道什么時候該講真話，什么時候該辦實事，都需要強健的心智，因此孱弱的政治家都是掩飾大家。掩飾的習慣是一種障礙，一種貧弱的表現(xiàn)。弗蘭西斯·培根

33.我們的心智需要松馳，倘若不進行一些娛樂活動，精神就會垮掉。莫里哀

34.怨恨是一種對他人不滿的情緒反應，這種情緒是種潛藏心中隱忍未發(fā)的怒意，毒蛇般地折磨和扭曲了一個人的正常心智與價值觀。所以要隱忍不發(fā)，是因為有這種情緒的人根本沒有發(fā)泄報復的能力。

35.真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀，結(jié)實可靠。

36.幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發(fā)他們的心智。

37.心智失常沒人大驚小怪，沒人調(diào)查。

38.對某事感到驚訝,就是心智邁向開發(fā)的第一步。

39.冰尋覆蓋的時候，我們需要創(chuàng)造一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的青春身體；暗夜無邊的時候，我們需要領悟星光的意義，點化我們青春的迷茫；前途茫茫的時候，我們需要開啟創(chuàng)造的心智，尋到到真正屬于青春的人生航標！

40.讀誦圣典雖然不多，可是遵照教法奉行，摒除貪欲、憎恨和愚昧，具有正確的智慧，心里沒有掛礙，不貪戀今生和來世，便是啟發(fā)心智的實行者。

41.廢寢忘食會使人心智生銹。

42.因為我們被鎖在外面。當我們透過窗子往里面觀看時我們只看到影子；當我們嘗試聆聽時我們只聽到一種呢喃。但我們不能了解那種呢喃因為我們的心智被一場戰(zhàn)爭侵入了一場我們打贏了然后又輸?shù)舻膽?zhàn)爭；一場最惡劣的戰(zhàn)爭；一場捕住夢然后將這些夢再做一次的戰(zhàn)爭；一場我們崇拜征服者并輕視自己的戰(zhàn)爭。

43.培養(yǎng)耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的戰(zhàn)馬可以超越憤怒。他可以隨時控制自己的情緒，并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。

44., 小客戶由于資金有限，進單后不論虧盈，都因金錢上的患得患失而擾亂心智，失去了遵循技術分析和交易規(guī)則的能力。

45.讀完這部30余萬言的隨筆集《人生悟語》,我對作者的博學多才深感嘆服,很久未曾讀到這樣啟人心智又酣暢淋漓的文字了。

46.猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛。這種心情是迷惑人的，又是亂人心智的。它能使人迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。

47.意醉神迷似得意，紙醉金迷毀前程。看似舒暢能神游，實則傷身又害體。毒癮禍害喪心智，行尸走肉丟秉性。恣意妄為渾不覺，身陷囹圄幡然悔。國際禁毒日，遠離邪惡*品，切莫追悔莫及。

48.幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發(fā)他們的心智。

49.不得不說,這欒青衣的確心智如妖,他沒有明著威脅,更加沒有在傳承之后留下什么禁制來說,你要是不去,你便會死的這樣手段,他,是用了一個迂回曲折的方式。

50.真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀，結(jié)實可靠。

51.請告訴我，怎樣才能不折翼的飛翔，直奔你的方向。我已失去平衡的能力，困在這里。所有的心智，掙扎著呼吸。眼淚仿佛醞釀抗拒，缺口來時就會決堤。親愛的你，我是多么想念著你。

52.如果你不接受自己笨拙的開始，你永遠也不會學好任何技能。也正因為這面心智之墻，很多知識優(yōu)勝者死死不愿走入技能的練習領域。

53.誠信既是一個人的立身之本，也是一個國家、民族、集體的生存之基。誠實的人，才能心智清明，擇善而從?！把员匦牛斜毓笔莵児挪蛔兊娜松芾?。

54.心智失常沒人大驚小怪，沒人調(diào)查。

55.怨恨是一種對他人不滿的情緒反應，這種情緒是種潛藏心中隱忍未發(fā)的怒意，毒蛇般地折磨和扭曲了一個人的正常心智與價值觀。所以要隱忍不發(fā)，是因為有這種情緒的人根本沒有發(fā)泄報復的能力。

56.假如你心存怨恨，那么它不但會阻礙你心智的發(fā)展，而且使你無法判斷那言論到底是對還是錯。

57.如果激情來襲，請讓理智主導心智。

58.一切學科本質(zhì)上應該從心智啟迪時開始。盧梭

59.要知道貪戀溫暖是人的天性，但玩火者，必自焚。那些火，你可以借來溫暖一夕，卻永遠不要過度靠近火源，—記住，不要過度依賴一個人，也不要永遠為失去任何一個人而心智受亂。否則，你的毀滅也只在旦夕之間。

60.她的心智清，腦驕薏就活動了。再怎么也得想個方法活命呀，就算以前不再那么胸有成竹自以為有萬全的準備，就算以后好歹也有一死。

61.眼前這個成年女子的容貌、心智、思維、意識都在倒退，她已不是往日強大專注忽略現(xiàn)實的貞諒，她成為對幻象無力自拔沉溺放任的女子。但或許，前者是她多年堅持不懈互相融合的幻象，后者，才是最終需要面對和剝脫的不曾自知的真相。

62.小人物往往三十而呆，四十而無恥，五十而心智枯竭，六十而肆無忌憚。柏楊

63.言寡憂，行寡悔，祿在其中矣，言之不文，行之不遠，言語是講話的能力，是對你心智的反映。

64.培養(yǎng)耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的戰(zhàn)馬可以超越憤怒。他可以隨時控制自己的情緒，并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。

65.當世界上讓我們看不順眼的人越來越多，讓我們看不順眼的事越來越多，也許是因為自己越來越固執(zhí)，心智也開始閉塞了。

66.與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨中進行加工和表達。

67.假如你心存怨恨，那么它不但會阻礙你心智的發(fā)展，而且使你無法判斷那言論到底是對還是錯。

68.想我平生渾渾噩噩,心智懵懂,先時為那等凡塵美色顛倒乾坤,蹉跎歲月,實屬不該,當時便追悔不及了。

69.與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨中進行加工和表達。

70.從陸小姐的脈象來看只是受到了驚嚇,至于為何恢復心智,恕臣醫(yī)術尚淺,臣也是百思不得其解。

71.最近，有不在少數(shù)的朋友向我抱怨“有毒的”工作環(huán)境以及遇到的左右為難的事，他們不知如何在瘋狂的環(huán)境下還能做到心智健全地生活。

72.誠信既是一個人的立身之本，也是一個國家、民族、集體的生存之基。誠實的人，才能心智清明，擇善而從?！把员匦?，行必果”是亙古不變的人生哲理。

73.一旁的鳳也迷失得沒有了心智,手在自己的身上縱情的撫愛著,還時不時的呤出春意的喘氣,讓這二道時起時落的春啼,更是連綿不斷,情海如波。

74.同時,在熟讀成誦之中潛移默化,培育心靈,開發(fā)心智,在道德、文化、智能等諸多方面的素質(zhì)都能得到提高。

75.猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛。這種心情是迷惑人的，又是亂人心智的。它能使人迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。

76.眼前這個成年女子的容貌、心智、思維、意識都在倒退，她已不是往日強大專注忽略現(xiàn)實的貞諒，她成為對幻象無力自拔沉溺放任的女子。但或許，前者是她多年堅持不懈互相融合的幻象，后者，才是最終需要面對和剝脫的不曾自知的真相。

77., 因為我們被鎖在外面。當我們透過窗子往里面觀看時我們只看到影子；當我們嘗試聆聽時我們只聽到一種呢喃。但我們不能了解那種呢喃因為我們的心智被一場戰(zhàn)爭侵入了一場我們打贏了然后又輸?shù)舻膽?zhàn)爭；一場最惡劣的戰(zhàn)爭；一場捕住夢然后將這些夢再做一次的戰(zhàn)爭；一場我們崇拜征服者并輕視自己的戰(zhàn)爭。

78., 用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。

79.人類心智最深的惡，是盲信而不求證。

80., 眼前這個成年女子的容貌、心智、思維、意識都在倒退，她已不是往日強大專注忽略現(xiàn)實的貞諒，她成為對幻象無力自拔沉溺放任的女子。但或許，前者是她多年堅持不懈互相融合的幻象，后者，才是最終需要面對和剝脫的不曾自知的真相。

81.由于棄凡絕俗，馬克思主義沒能占據(jù)那些只能接受馬克思主義系統(tǒng)化獨家宣傳鼓惑的民眾的心智。