1.并以言傳身教,歷下子輩萬萬不可破土山寺,堵放此獸否則后果將不堪設(shè)想。

2.友誼的表達(dá)方式是只可意會(huì)，不可言傳的。

3.這是一個(gè)既神秘又只可意會(huì)，不可言傳的神話傳說。

4.天性并非就決定了一切，一個(gè)人青少年時(shí)代所處的環(huán)境，對(duì)其一生的走向也相當(dāng)重要，尤其是至親的言傳身教，更有別人不可替代的潛移默化的作用。

5.時(shí)間掌握在動(dòng)畫創(chuàng)作中是一個(gè)非常關(guān)鍵但也很難把握的內(nèi)容，在很多人眼里是個(gè)只可意會(huì)不可言傳的東西。

6.他們遭受著黑暗中難以言傳的種種恐怖,擠在一堆互相壯膽.

7.01句句留言傳遞拳拳之心,幅幅漫畫鞭撻腐惡丑態(tài)。

8.這個(gè)故事我們聽一遍就可以背的朗朗上口了，可對(duì)于那些幼稚的小弟弟小妹妹來說，真是名副其實(shí)的只可意會(huì)，不可言傳?。?/p>

9.連長言傳身教，帶領(lǐng)全連戰(zhàn)士出色地完成了訓(xùn)練任務(wù)。

10.鳳九幼時(shí)得白真言傳身教，討債的事，尤要戒寒暄一事，一旦寒暄了就不能成事，講究的為三個(gè)字：快、準(zhǔn)、狠。唐七公子

11.老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。

12.老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。

13.要說這草莓的滋味，卻總是只可意會(huì)不可言傳。

14.以德立身，高風(fēng)亮節(jié)；以德執(zhí)事，公正廉明；以德修身，德高望重；以德治安，文明和諧；以德施善，慈愛眾生；以德育人，身教言傳。

15.人要想樹立自己的威信，就要不斷進(jìn)行自我完善和修養(yǎng)、嚴(yán)于律己。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴(yán)于律己能使自己成為一個(gè)最可信賴的人。

16.美的欣賞是可以意會(huì)而不可以言傳的；這隨各人的心境志趣嗜好而不同。

17.只要是玩家，大凡都能體會(huì)到游戲中裝備升級(jí)所帶來的這種"只可意會(huì)，不可言傳"的快樂。

18.老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。

19.麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色。愛情的美妙和驚心動(dòng)魄不可言傳，他們每時(shí)每刻都能聽到對(duì)方心靈的回音。

20.人要想樹立自己的威信，就要不斷進(jìn)行自我完善和修養(yǎng)、嚴(yán)于律己。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴(yán)于律己能使自己成為一個(gè)最可信賴的人。

21.這個(gè)動(dòng)作理解起來有點(diǎn)難，必須要經(jīng)過不斷的嘗試才能領(lǐng)會(huì)集中的奧妙，目前只可意會(huì)，不可言傳。

22.手里緊緊攥著朝思暮想的象牙塔門票,披荊斬棘,廢寢忘食,就為了那蟾宮折桂的絢爛,他們經(jīng)歷了多少難以言傳的磨難。

23.他們遭受著黑暗中的難以言傳的種種恐怖,因而只好擠在一堆互相壯膽.

24.要說這草莓的滋味，卻總是只可意會(huì)不可言傳。

25.九十建黨緬懷英雄，眾志成城先驅(qū)力量，三晉大地蒸蒸日上，政策照亮人民心房，幸福升起和諧暖陽，奮斗實(shí)現(xiàn)美好夢想，移動(dòng)架通祝福橋梁，箴言傳遞愛國赤誠！

26.九十建黨緬懷英雄，眾志成城先驅(qū)力量，三晉大地蒸蒸日上，政策照亮人民心房，幸福升起和諧暖陽，奮斗實(shí)現(xiàn)美好夢想，移動(dòng)架通祝福橋梁，箴言傳遞愛國赤誠！

27.而也是在那時(shí),柳霸天也是用這種充滿欣賞與厚愛的眼神看著他,甚至有的時(shí)候,還天天把他帶在身邊,儼然他的影子,言傳身教,形影不離。

28.老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

29.老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。

30.愛情的美妙和驚心動(dòng)魄不可言傳，他們每時(shí)每刻都能聽到對(duì)方心靈的回音。

31.緘默知識(shí)是一種只可意會(huì)不可言傳的知識(shí)，這種知識(shí)類型廣泛地存在于體育教學(xué)之中。

32.老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

33.老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

34.天性并非就決定了一切，一個(gè)人青少年時(shí)代所處的環(huán)境，對(duì)其一生的走向也相當(dāng)重要，尤其是至親的言傳身教，更有別人不可替代的潛移默化的作用。

35.父母和老師對(duì)我們的愛心是只可意會(huì)，不可言傳的。

36.畫家見景生情，將心中難以言傳的思緒，藉著圖畫表達(dá)出來。

37.看到小孩子得到老師表揚(yáng)和批評(píng)時(shí)寵辱若驚的樣子,我就會(huì)產(chǎn)生一種難以言傳的心情。

38.母親的寬容和教誨我直到今天都記憶猶新。是母親的言傳身教讓我懂得了做人的道理，讓我知道了“誠實(shí)”、“誠信”這些字眼兒對(duì)一個(gè)人的一生來說有多么重要。