1.不讀書不看報(bào)的人，知識面必然狹窄。

2.方松林飽讀詩書,知識面五花八門,且都是些真知灼見,完全被彪昭吸收了。

3.不讀書不看報(bào)的人，知識面必然狹窄。

4.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴(kuò)大知識面。

5.其實(shí)，博覽群書，拓展寬闊的知識面，對于一個(gè)有作為的將軍來說，是十分重要的。

6.不管是工作間隙還是茶余飯后,玲玲總是手不釋卷,所以她的知識面很廣,知道的東西很多。

7.平常上課時(shí)不好好積累想要知識面突飛猛進(jìn)是不可能的。

8.使自己的知識面寬一些是必要的,但是切忌博者不知,弄得什么都懂得個(gè)皮毛,卻又什么都不懂。

9.書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

10.使自己的知識面寬一些是必要的,但是切忌博者不知,弄得什么都懂得個(gè)皮毛,卻又什么都不懂。

11.余老師知識面寬,文字表達(dá)得也不錯(cuò),加上有備而來,經(jīng)常是侃侃而談,口吐珠璣。

12.只有學(xué)好課內(nèi)知識，又進(jìn)行廣泛的課外閱讀，不斷地拓寬自己的知識面，豐富自己的文化涵養(yǎng)，才能厚積而薄發(fā)，形成敏捷的思維，產(chǎn)生各種真知灼見，從而質(zhì)疑問難。

13.財(cái)政干部要樹立“長、寬、高”的立體形象，要樹得住、立得穩(wěn)、站得直。所謂長，就是要有專長、特長；所謂寬，就是要有寬闊的知識面、寬大的眼界和寬廣的胸懷；所謂高，就是要有很高的政治覺悟、很高的理論素養(yǎng)、很高的工作標(biāo)準(zhǔn)、很高的思想境界。