1.我呀,堅(jiān)信每一個(gè)人看到的世界都不該是眼前的世界。眼前的世界無非是些吃喝拉撒睡,難道這就夠了嗎?還有,我看見有人在制造一些污辱人們智慧的粗糙的東西就憤怒,看見人們?cè)诠拇祫?dòng)物性的狂歡就要發(fā)狂。
2.紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉一定比花還美麗,秋天的顏色鋪開在地上,該是另一種"黃金甲"吧?
3.雖然雇主責(zé)任的主體是當(dāng)然應(yīng)該是雇主,但是當(dāng)權(quán)利主體沒有明確主張由誰來承擔(dān)賠償義務(wù)時(shí),在程序法上可將雇主和雇員列為共同被告。
4.王石在總結(jié)萬科的過去時(shí),講到當(dāng)你還在公司時(shí),應(yīng)該站在股東立場(chǎng)上去想問題,而不是個(gè)性自由奔放,所以我應(yīng)該是股東意志的執(zhí)行者,而不應(yīng)該是個(gè)人自由意志的表演者,這點(diǎn)我很清晰。
5., 生活中遇到大憂大患,友誼應(yīng)該是有效的安慰。
6.地球不僅僅是人類的家園,更是所有生物的家園。、地球不該是黑色的,讓天空湛藍(lán),河流潔凈,花兒嬌艷!
7.一百零七、這么多年,這么多人經(jīng)過我的生活,可是為什么偏偏是你,看起來好像最應(yīng)該是過客的你,在我心中占據(jù)了這么重的地位。
8.一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是能夠因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘。
9., 十年樹木百年樹人,林山當(dāng)然知道自己要合理的規(guī)劃那片山地,在那里一旦是有了計(jì)劃,那么就應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,是不能輕易的推翻的計(jì)劃。
10.面對(duì)互聯(lián)網(wǎng),教師應(yīng)該是“引導(dǎo)者”?;ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)巨大的資料庫,如何引導(dǎo)學(xué)生辨別、選擇最有價(jià)值的信息,是教師義不容辭的責(zé)任。因此,教師要首先熟悉并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
11., 我也審視著發(fā)生在我身上的事情,就好像這事是發(fā)生在別人身上。我會(huì)說:“如果別的人碰到這種事,那該是什么樣子?”我把自己的經(jīng)歷向外轉(zhuǎn)移,我就無須完全認(rèn)同我的疾病的心路歷程.
12.都說女子無才便是德,我想我應(yīng)該是德高望重了。
13.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
14.真正的朋友,應(yīng)該是在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,一起追求,一起進(jìn)步,如果沒有內(nèi)在精神的默契,只有表面上的親熱,這樣的朋友是無法真正溝通和理解的。
15.人心是塊田,種什么,長(zhǎng)什么。在今天這個(gè)喧嘩擾攘的世界中,你可能無力扭轉(zhuǎn)世風(fēng),但你必須精心呵護(hù)心中那塊綠地,少一點(diǎn)冷漠,少一點(diǎn)欲望,心田的土地應(yīng)該是松軟的、潮濕的……
16.因?yàn)椤袄鲜筮^街人人喊打”,所以它必須到處躲藏。所以藏頭露尾的動(dòng)物應(yīng)該是“鼠”!
17.這些學(xué)者共同工作的目標(biāo)應(yīng)該是給科學(xué)徹底打定一個(gè)基礎(chǔ),把智慧的光輝散播到全人類,使散播的成績(jī)超越既往的成就,并以新鮮有用的發(fā)明去給人類謀福利;……做這件事業(yè)一個(gè)人是不夠的,一代人也不夠,所以必需許多人一道工作,把前人的研究作為一個(gè)起點(diǎn)。
18.修養(yǎng)不關(guān)乎身份地位,無論貧富。即使是賣報(bào)的老頭,他的修養(yǎng)也可以使他比一般人都高大;而田家炳先生,他除了愛心之外,更讓人感動(dòng)的應(yīng)該是那瓶只裝有一口水的瓶子。
19.我前二十年都在竭盡全力讀書,這樣做真的是對(duì)的嗎?我的青春就應(yīng)該是這樣過嗎?
20.該是圍繞是因?yàn)樗麄兊谋撑押完幹\而走過一次死亡線后,如何變成地獄妖婦的過程而展開的。
21.封虛子驚慌失措,透過光幕直視這黑衣男子,不,應(yīng)該是一位雪鬢霜毛風(fēng)前殘燭的老人。
22.所謂“減負(fù)”絕不是簡(jiǎn)單地少布置作業(yè)或減少課時(shí),其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),減少教育中師生的無效勞動(dòng),增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。
23.我喜歡沏一杯淡淡的香茗,賞一段柔曼的樂曲,任思緒穿越喧囂與繁雜,讓午后那和煦的陽光灑滿我的全身,此時(shí)我整個(gè)人已經(jīng)飛向了靜謐。偶爾停下自己的腳步,生活該是如何的安逸啊!
24.但西班牙內(nèi)戰(zhàn)的最佳紀(jì)念雕像,應(yīng)該是勞爾和普約爾在國(guó)家德比之后相擁而行的背影。
25.山十三臉色一沉,無論如何血狼幫的小嘍啰,也不可能逃過自己靈識(shí)的掌控,就像憑空生出的一般,如此說來,布置陣法之人,囊括的應(yīng)該是整個(gè)西峰山。
26.有時(shí)候也曾自我撫慰的想:也許這是屬于我一個(gè)人的世界,我該是一個(gè)超越凡塵、擺脫世俗的精魂。然而,每當(dāng)無眠的長(zhǎng)夜來臨,每當(dāng)生活被貧困所煎,心緒被煩惱所困,我只能凄婉的苦笑著,一種發(fā)自內(nèi)心的卑微和憐憫油然而生。
27.團(tuán)隊(duì)精神到底是什么?互相幫助,互相袒護(hù)就算是嗎?也有人這么認(rèn)為吧。我是認(rèn)為那根本只是唬人!應(yīng)該是每個(gè)人抱著必死決心做自己的事,“我做好自己的部分”“接下來輪到你”“做不好的話我就揍扁你”要是有這種決心才能算是團(tuán)隊(duì)精神吧!
28.女孩子的戰(zhàn)略就該是:偶爾主動(dòng),偶爾被動(dòng),不要沖動(dòng),盡量伺機(jī)而動(dòng),就算你蠢蠢欲動(dòng),也要假裝按兵不動(dòng),那樣才會(huì)讓男人怦然心動(dòng)。
29.求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。弗蘭西斯·培根
30.負(fù)責(zé)教養(yǎng)育年的人,……他應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí),又要具有能夠經(jīng)常莊重、安話、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。
31.我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德。
32.生活失去了希望,就不再是生活;它的名副其實(shí)的名字就該是磨難。
33.洛奇忍不住自言自語說道,雖然知道這蘭斯洛特應(yīng)該是聽從了間桐雁夜的指令,才替他擋下了金閃閃的攻擊,但是洛奇還是不得不佩服蘭斯洛特的實(shí)力。
34.我國(guó)的官僚制發(fā)展還很不充分,因此在我國(guó)行政改革中對(duì)待官僚制的正確態(tài)度應(yīng)該是發(fā)展完善官僚制而不是摒棄。
35.我想:緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡(jiǎn)單而透明的。就像兩只大雁,依偎在一起飛過天空,那么簡(jiǎn)單,那么快樂。
36.困難是一只老虎,我們就應(yīng)該是武松;困難是天上的十個(gè)太陽,我們就應(yīng)該是后羿;困難是一只老鷹,我們就應(yīng)該是一獵手;困難是一條毒蛇,我們就應(yīng)該是老鷹;總之困難好比我們的天敵,想要活命就要戰(zhàn)勝困難。
37.旅途中的文化感受,不必如此擁擠、如此密集、如此迫不及待地表達(dá)出來。讓自己的筆多描述一點(diǎn)自然景物本身,就會(huì)更大氣。走在這樣一條奇異的路上,我們的合適身份應(yīng)該是驚訝而疲倦的跋涉者,而不宜是心思很重的讀書人。余秋雨
38.“老板,那你吃了變質(zhì)的草莓,應(yīng)該是怪洗草莓的人還是怪賣草莓的人???”“我怪我自己,知道變質(zhì)了還吃下去,不是自己作死嗎?”。南派三叔
39.一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是能夠因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘。
40.想起了沙漠就想起了水,想起了愛情就想起了你。愛情就應(yīng)該是如同空氣,水一般,是活著的必需品。
41.秋雨來臨,仿佛云在落淚,風(fēng)在哭泣,大地萬物處于悲愴之中。那種蕭瑟的味是不言而喻的。景色依舊,風(fēng)雨敲窗,而往事歷歷,故人已去,該是多么地令人惆悵。
42.寫小說,很多年了,上架,也經(jīng)歷過很多次,按理說,曉白應(yīng)該是個(gè)老鳥了,此時(shí)上架,應(yīng)該心平氣和,不驕不躁,穩(wěn)坐釣魚臺(tái),八風(fēng)不動(dòng)。
43.失戀之所以會(huì)痛得如此厲害,主因是恨自己為什么那么失???但失戀不等于失敗,剛失去的只是一段戀情,而不該是自尊和自信,失戀與你個(gè)人好壞無關(guān)!
44.我們的社會(huì)為什么不接納同性戀者?因?yàn)槲覀兊男晕幕铮焉?dāng)做性的目的,把無知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦?,把偏見?dāng)原則。愛情應(yīng)該是一個(gè)靈魂對(duì)另一個(gè)靈魂的態(tài)度,而不是一個(gè)器官對(duì)另一個(gè)器官的反應(yīng)。
45.輝煌的人生應(yīng)該是積蓄、爆發(fā)、再積蓄、再爆發(fā),直至生命終結(jié)。
46.地球不該是黑色的,讓天空湛藍(lán),河流潔凈,花兒嬌艷!
47.并沒有什么格虎之戟一說,格虎亦是不經(jīng)之談,如此夸張應(yīng)該是為了推銷商品。
48.過去的一周,平頂之上除了按部就班的基礎(chǔ)建設(shè),最大看點(diǎn)該是丁囡終于承認(rèn)自己傾心丘子健,“他如果被投走,我會(huì)跟著走”。
49.專門從事環(huán)保工作的張福德說,他在北涵橋那兒見到了垃圾攔截網(wǎng),不少塑料瓶被網(wǎng)在網(wǎng)里,這些垃圾應(yīng)該是居民丟入河中的。
50.見都是手抄本,蠅頭小楷,字跡工整,挺拔蒼勁,跟自家藥鋪大門上的匾額、兩邊的桃符聯(lián)句和老爹左貴寫的方子上的筆跡相同,應(yīng)該是老爹左貴的手筆。
51.我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。
52.一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是能夠因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘。
53.這世上如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。
54.愛情包括的靈和肉兩個(gè)方面應(yīng)該是同等重要,要不愛情就有完備,因?yàn)槲覀儾皇巧?,也不是野獸。岡察洛夫
55.不好意思,殺掉這個(gè)白癡的應(yīng)該是我們,請(qǐng)別插手好嗎?峰倉和也
56.愛你自己要愛在最后,珍愛那些恨你的人,誠(chéng)實(shí)比起腐敗會(huì)給你贏得列多的好處。在你的右手里永遠(yuǎn)舉著溫順的和平枝,免得嫉妒之徒說閑話。作人要公正,不要怕;你所要達(dá)到的一切目的應(yīng)該是你的國(guó)家、上帝和真理所要達(dá)到的目的。莎士比亞
57.既然犯罪是必然的,幾乎是不可救藥的,那么犯罪的對(duì)策也不應(yīng)該是單一的懲罰性的刑罰,而應(yīng)以犯罪的危險(xiǎn)狀態(tài)為根據(jù),針對(duì)犯罪的不同情況,采取救治措施。
58.尊嚴(yán)是一個(gè)個(gè)歷練人生勇創(chuàng)奇跡的精英們最光輝的思想。年完成一點(diǎn)三億元利稅的“小天鵝”集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人告訴我們,人的尊嚴(yán)應(yīng)該是:企業(yè)生產(chǎn)不僅僅是產(chǎn)品,更重要的是生產(chǎn)信譽(yù)和質(zhì)量。
59.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
60.理想應(yīng)該是付諸實(shí)踐的汗水,不用像內(nèi)褲一樣天天涼出來。作為男生,必須要有脊背一樣的正直,讓人過目不忘的俊朗,寫得一手好字,快想慢說但出口就一定要要妙語連珠,不貪婪金錢但一定要迷戀賺錢。沈煜倫
61.雖說“有情飲水飽”,但深究起來,應(yīng)該是片中那些奢華酒店,在每次打斗后為他充電,使他滿血復(fù)活;還有那些讓“壞人”韜光養(yǎng)晦的神秘休憩地。
62.困難是一只老虎,我們就應(yīng)該是武松;困難是天上的十個(gè)太陽,我們就應(yīng)該是后羿;困難是一只老鷹,我們就應(yīng)該是一獵手;困難是一條毒蛇,我們就應(yīng)該是老鷹;總之困難好比我們的天敵,想要活命就要戰(zhàn)勝困難。
63.教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!
64.緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡(jiǎn)單而透明的,就像兩只大雁,依偎在一起飛過天空,那么簡(jiǎn)單,那么快樂。
65.父母溺愛和嬌慣孩子,滿足他們的任性要求,他們長(zhǎng)成就會(huì)墮落,成為意志薄弱、自私自利的人。因此,父母的愛不應(yīng)該是盲目的……捷爾任斯基
66.而傅斯年校長(zhǎng)典型在夙昔,更令臺(tái)大校長(zhǎng)之于*彎社會(huì)的意義,不僅僅是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)而已,而應(yīng)該是知識(shí)分子實(shí)踐社會(huì)理想與責(zé)任的典范。
67.比如提利昂,就算處于腥風(fēng)血雨之中,他仍然會(huì)說出像自己首選的武器應(yīng)該是“一把斧頭和一把匕首”之類的話。
68.學(xué)習(xí)就是如此美妙,發(fā)覺其中的樂趣也是至關(guān)重要的。所以,永遠(yuǎn)相信,學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都應(yīng)該是一種享受!
69.如果有沖擊的話首當(dāng)其沖的也應(yīng)該是易趣和騰訊的拍拍.
70.我有時(shí)候想,如果世界上有那么一個(gè)人,能讓我對(duì)其的想念漫長(zhǎng)到足以使我在無眠的夜晚徹夜寫一封紀(jì)念的信,然后在天亮之后鄭重地寄出,那么,這該是多么好的事情。
71.青年大學(xué)生本應(yīng)該是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一代,為什么卻意志消沉,缺乏吃苦耐勞精神及遠(yuǎn)大抱負(fù),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等弱點(diǎn)。
72.亡羊補(bǔ)牢,尤未為晚,布什和他的國(guó)務(wù)卿賴斯終于開始著手處理巴以問題,至少這股熱情應(yīng)該是值得歡迎的。
73.完美的家庭應(yīng)該是一座舒適安樂的小島,是一片安身立命的綠洲。
74.小伙:"先生,我真希望明年還能來祝賀您的99歲生日。"老人:"小伙子,你這么年輕,身體又這么壯,活到明年應(yīng)該是沒問題的。"。
75.今天,我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。
76.愛情賜予萬事萬物的魅力,其實(shí)不應(yīng)該是人生中短暫的現(xiàn)象;這一道絢爛的生命光芒,不應(yīng)該僅僅照耀著探索和渴慕的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期其實(shí)只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明,黎明雖然可愛、美麗,但是接連而至的白天,那光和熱卻比黎明時(shí)分更多得多。
77.這個(gè)是聽同學(xué)說的!一次同學(xué)去買耳機(jī),老板拿出許多耳機(jī)。同學(xué)挑了半天,選了其中一個(gè)問老板:這個(gè)五十賣嗎?老板很嚴(yán)肅的說:你怎么不按套路出牌,應(yīng)該是我先說多少錢,你再講價(jià)的嘛!
78.宋楚心中暗自琢磨,自己這算不算是認(rèn)賊作父啊?嗯,不,怎么會(huì)是認(rèn)賊作父呢,應(yīng)該是孫得言認(rèn)賊作子啊,我都把你祖宗神念干挺了……
79.創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征,企業(yè)家不是投機(jī)商,也不是只知道賺錢存錢的守財(cái)奴,而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn),善于開拓的創(chuàng)造型人才。熊彼特。
80.負(fù)責(zé)教養(yǎng)育年的人,……他應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí),又要具有能夠經(jīng)常莊重、安話、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。
81.天空,有些云朵。那云朵不是我們平時(shí)所見的白花花的云朵,而是五彩繽紛的。這應(yīng)該是開的太陽的“杰作”吧!
82.真正的愛情不應(yīng)該是彼此懲罰,而應(yīng)該是互相報(bào)答。
83.女孩子的戰(zhàn)略就該是:偶爾主動(dòng),偶爾被動(dòng),不要沖動(dòng),盡量伺機(jī)而動(dòng),就算你蠢蠢欲動(dòng),也要假裝按兵不動(dòng),那樣才會(huì)讓男人怦然心動(dòng)。
84.老師和學(xué)生的關(guān)系,首先應(yīng)該是平等的關(guān)系。為什么老師錯(cuò)怪了學(xué)生,就不能給學(xué)生道歉呢?楊紅櫻
85.好像有問題,我懷疑她得了敗血病,應(yīng)該是詛咒吧?
86.孫中山“平均地權(quán)”的中心主張毫無疑問的應(yīng)該是:不勞而獲的經(jīng)濟(jì)地租、絕不應(yīng)為私人獨(dú)占,而應(yīng)歸全民所共用。
87.基本醫(yī)療保障只能是低水平的“?!倍皇恰鞍?,“保”即有一個(gè)基本的保障,超出部分主要應(yīng)通過商業(yè)保障解決?,F(xiàn)在該是轉(zhuǎn)變陳舊觀念的時(shí)候了,應(yīng)明確健康與人生風(fēng)險(xiǎn)投資人人有責(zé),不能再完全依靠社會(huì),社會(huì)的進(jìn)步要求我們積極參加商業(yè)保險(xiǎn)。
88.認(rèn)識(shí)一件事,應(yīng)該是首先是感觸,再者追尋,最后是表達(dá),現(xiàn)在我們多缺少第二步。漂亮的輸是另一種成功,簡(jiǎn)單是女人的第二本圣經(jīng),為什么?表達(dá)男女平等。
89.其實(shí)沒有什么是忘不掉的,過去再美好再刻骨銘心,原來也只是過去。至于災(zāi)難和痛苦,也大抵應(yīng)該是如此吧。
90.托盤內(nèi)居然有一塊完好無損,色彩鮮麗,富麗堂皇的龍袍補(bǔ)子!也就是古代皇帝龍袍當(dāng)中的一部分,而且看樣子應(yīng)該是前胸中心部分,制作十分的講究。
91.負(fù)責(zé)教養(yǎng)育年的人,……他應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí),又要具有能夠經(jīng)常莊重、安話、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。
92.人民是完全可以信賴的,應(yīng)該讓他們聽到一切真實(shí)和虛偽的東西,然后作出正確的判斷。倘使讓我來決定,我們應(yīng)該是有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢,還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府,我會(huì)毫不猶豫選擇后者。
93.一百零七、人在職場(chǎng)應(yīng)該是一個(gè)扁豆,任何人怎么踩,結(jié)果還是一樣,扁的。
94.所以女孩的第一個(gè)男朋友應(yīng)該是披堅(jiān)執(zhí)銳的武士,帶她去看外面的世界??蓪?duì)于多數(shù)女孩來說第一個(gè)男朋友都是個(gè)悲劇,因?yàn)槟腥诵〉臅r(shí)候都是傻瓜。
95.上課應(yīng)該是學(xué)生有問題,學(xué)生提問,老師回答,師生共同討論。
96.升旗儀式本來應(yīng)該是莊嚴(yán)肅穆的,而偏偏有幾個(gè)排在隊(duì)列后面同學(xué)在談笑風(fēng)生。
97.成熟美應(yīng)該是比較有內(nèi)涵的一種風(fēng)采。她的外表不是光芒四射的很炫目的那種;而是比較溫和,比較潤(rùn)澤,就像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”那樣,讓人慢慢地對(duì)她折服。畢淑敏
98.天空,有些云朵。那云朵不是我們平時(shí)所見的白花花的云朵,而是五彩繽紛的。這應(yīng)該是開的太陽的“杰作”吧!
99.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
100., 1)我始終相信,開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開始生活得更樸素。2)悔恨自己的錯(cuò)誤,而且力求不再重蹈覆轍,這才是真正的悔悟。3)真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。海明威
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