1.理應(yīng)始終引導(dǎo)人類前進(jìn)的理智很少為我們引路；而感情與脆弱卻總是篡奪其位，代替它來(lái)指揮。切斯特菲爾德

2.教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。

3.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

4., 梅花，把春天開(kāi)放在寒冬，把清香無(wú)私地灑向人間。都說(shuō)迎春花是報(bào)春使者，實(shí)際上梅花才是春的引路天使。跟著梅花，聞著花香，走進(jìn)五彩斑斕的春天。

5.黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業(yè)引路開(kāi)航；黨就如普照大地的陽(yáng)光，為體育事業(yè)帶來(lái)輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運(yùn)動(dòng)員。

6., 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

7.她提著一盞幽暗的絹燈在前面引路，整個(gè)甬道黑漆漆的，除了腳下的一點(diǎn)光，和兩邊不時(shí)好似有水浪拍打的聲響外，什么都看不清晰。

8.黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業(yè)引路開(kāi)航；黨就如普照大地的陽(yáng)光，為體育事業(yè)帶來(lái)輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運(yùn)動(dòng)員。

9.母親就是一盞燈，為你照亮前進(jìn)的道路，讓你安全的走下去；母親，也是生活中的引路人，當(dāng)你站在十字路口不知所措時(shí)，她一定會(huì)為你指引一條光明大道；其實(shí)，母親更是一把鑰匙，能夠打開(kāi)你心中的每一把鎖。

10.在我黑暗的人生道路上，是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進(jìn)的方向；是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

11.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

12.人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

13.在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師如同學(xué)生步入文學(xué)宮殿的引路人，其任務(wù)是打開(kāi)文學(xué)宮殿的大門，而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學(xué)生自己去探索發(fā)現(xiàn)。

14.家鄉(xiāng)的冬天會(huì)下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這熟睡的小城市，裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

15.黑衣高個(gè)子在前引路，帶我踏上長(zhǎng)長(zhǎng)的大理石走道，路過(guò)錯(cuò)落有致的噴泉、各式各樣的果樹(shù)、團(tuán)團(tuán)簇簇的玫瑰花，最后來(lái)到宮殿前。

16.張振東、余雷、王義、**、肖洪春等人同去麻江,由肖洪春引路,張振東、余雷、王義、**沿著崎嶇山路,翻山越嶺朝麻江方向走去。

17.家鄉(xiāng)的冬天會(huì)下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這熟睡的小城市，裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

18.理應(yīng)始終引導(dǎo)人類前進(jìn)的理智很少為我們引路；而感情與脆弱卻總是篡奪其位，代替它來(lái)指揮。切斯特菲爾德

19.請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

20.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

21.如果你不認(rèn)得路，又如何替別人引路呢？

22., 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

23.家鄉(xiāng)的冬天會(huì)下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這熟睡的小城市，裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

24.可以看出，在風(fēng)險(xiǎn)和其它的資產(chǎn)特征的分析上，監(jiān)管者不但不是引路人反而成了跟風(fēng)者。

25.要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

26.那夜色啊，漆黑如慘淡的世道；這少年呀喲，盼望著引路的光亮。寂地

27.哈尼族把白鷴視為吉祥幸福的象征，村寨搬遷時(shí)抱一只小白鷴鳥(niǎo)來(lái)引路。

28.家鄉(xiāng)的冬天會(huì)下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這熟睡的小城市，裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

29.她提著一盞幽暗的絹燈在前面引路，整個(gè)甬道黑漆漆的，除了腳下的一點(diǎn)光，和兩邊不時(shí)好似有水浪拍打的聲響外，什么都看不清晰。

30.在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師如同學(xué)生步入文學(xué)宮殿的引路人，其任務(wù)是打開(kāi)文學(xué)宮殿的大門，而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學(xué)生自己去探索發(fā)現(xiàn)。

31.有嚴(yán)俊引路,蘇郝和蘇斬不至于在堪稱雄偉的天宵城迷失方向,眼前的景色不斷變化,周圍極具特色和風(fēng)格的建筑群勾勒出了天宵城,義俠世界的人文特色。

32.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。