1.讀書與上學(xué)無關(guān)，那是另一碼事：讀——在校園以外，書——在課本以外，讀書來自生命中某種神秘的動力，與現(xiàn)實(shí)利益無關(guān)。而閱讀經(jīng)驗(yàn)如一路燈光，照亮人生黑暗，黑暗盡頭是一豆?fàn)T火，即讀書的起點(diǎn)。

2.我有豐富的課本、論文、專業(yè)文件的編輯經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)做過中譯英翻譯。

3.在課本最前面的"編輯大要"中，就開宗明義地闡明了內(nèi)容主旨。

4.正是因?yàn)檫@個人,而產(chǎn)生的一系列的連鎖反應(yīng),他的整個人生,才不會是一本無聊而平凡的課本,而變得像一部逸趣橫生,波瀾壯闊,驚心動魄的樂章。

5.知識不僅是指課本的內(nèi)容，還包括社會經(jīng)驗(yàn)、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

6.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對其他知識的補(bǔ)充，而讀書，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

7.就往外走,他的書包里裝的可不是課本、練習(xí)薄什么的,而是一整套搏擊專用的護(hù)具。

8.一想到讀書我就如饑似渴，但當(dāng)我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

9.小麗輕輕撫摸著嶄新的課本，愛不釋手。

10.我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

11.真的是愛憎分明,夠用了!魏敏艷一坐下來,枕著課本就睡著了,仿佛天生就是一個睡袋。

12.湯姆很快發(fā)現(xiàn)了拼音課本上的墨跡，于是有一段時間，他一直不能自拔，老是想著自己的事，顯得郁郁不歡。

13.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對其他知識的補(bǔ)充，而讀書，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

14.他是初中語文課本的責(zé)任編輯。

15.選進(jìn)中小學(xué)語文課本的，大都是典范的作品。

16.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經(jīng)過仔細(xì)體味,才能心領(lǐng)神會。

17.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗(yàn)才可驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

18."五一"長假，我是足不出戶，每天都在家里復(fù)習(xí)課本。

19.他將課本的內(nèi)容整理成一份提綱挈領(lǐng)的資料，方便日后復(fù)習(xí)。

20.夫婦二人沉湎于“方城之戰(zhàn)”,孩子沒有一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,只得拿著課本外出“避難”,這是發(fā)生在連云港的一件荒唐事。

21.小麗輕輕撫摸著嶄新的課本，愛不釋手。

22.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱！

23.肖斯塔克指出，盡管中學(xué)生物課本中將新陳代謝和繁殖能力作為生命的必要條件，但是我們?nèi)匀缓苋菀紫肫鸩环线@些規(guī)律的事物。

24.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經(jīng)過仔細(xì)體味,才能心領(lǐng)神會。

25.夫婦二人沉湎于“方城之戰(zhàn)”,孩子沒有一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,只得拿著課本外出“避難”,這是發(fā)生在連云港的一件荒唐事。

26.高三的學(xué)習(xí)生涯,課本上那些知識自己早就已經(jīng)學(xué)的滾瓜爛熟,一睜眼一閉眼,除了自學(xué)就是代課老師在講解題型。

27.他正襟危坐，將注意力集中在課本上，汲取他必須學(xué)得的知識。他竭盡全力，搞得臉色蒼白、恐怖可怕。

28.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗(yàn)才可驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

29.收取課本費(fèi)、講義費(fèi)是天經(jīng)地義的事,顯然是北大學(xué)生吃慣了免費(fèi)午餐,在這里無理取鬧。

30.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗(yàn)才可驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

31.一想到讀書我就如饑似渴，但當(dāng)我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

32.他正襟危坐，將注意力集中在課本上，汲取他必須學(xué)得的知識。他竭盡全力，搞得臉色蒼白、恐怖可怕。

33.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對其他知識的補(bǔ)充，而讀書，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

34.他是初中語文課本的責(zé)任編輯。

35.劉翔作為一個體育明星可謂是八面威風(fēng)星光璨然,一腳跨進(jìn)了小學(xué)課本,一腳走入了華東師范大學(xué)碩博連讀,現(xiàn)在又矗立起高達(dá)3米的銅像。

36.一截短短粉筆，勾畫著學(xué)海的浩大；一方窄窄講臺，搭起通向真理的支架；一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話；一支不朽的紅筆，描繪學(xué)生前程美麗的畫；一疊厚厚備課本，寫滿辛勞付出的密密麻麻；一雙溫暖的手，領(lǐng)著學(xué)生快樂長大。教師節(jié)到了，祝所有的老師節(jié)日快樂！

37.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經(jīng)過仔細(xì)體味,才能心領(lǐng)神會。

38.一想到讀書我就如饑似渴，但當(dāng)我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

39.知識不僅是指課本的內(nèi)容，還包括社會經(jīng)驗(yàn)、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

40.一想到讀書我就如饑似渴，但當(dāng)我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

41.他和他的編著組一直希望新課本能緊跟時代潮流.

42.把一個本來是百花齊放的文學(xué)嘉年華會的語文課本,生生變成了你死我活的思想陣地。

43.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對其他知識的補(bǔ)充，而讀書，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

44.在我們的課本中還描寫了蟋蟀的住宅，它用自己小小的，柔軟的身體，建造出復(fù)雜又細(xì)致的工程，令人佩服，正當(dāng)我看著它，讀著它的時候，一不留神這個小東西逃跑了，哎，我的蟋蟀標(biāo)本做不成了。

45."五一"長假，我是足不出戶，每天都在家里復(fù)習(xí)課本。

46.選進(jìn)中小學(xué)語文課本的，大都是典范的作品。

47.同學(xué)一致認(rèn)為劉老師講課深入淺出,生動熟練,啟發(fā)引導(dǎo),一堂課可以不看課本,不但公式、定理爛熟在心,就連例題、習(xí)題的數(shù)字、內(nèi)容也能隨筆寫出。