1.如果他們能明確這些東西，他們就能思考一生的工作，思考一生的使命召喚。

2.然而此時此刻環(huán)繞我的一切無不顯得死氣沉沉、虛無縹緲，似乎所有的建筑都搖搖欲墜,所有街樹都黯然失色,所有男女都拋棄了水靈靈的情感和活生生的夢幻.村上春樹

3.我在酒里看到我自己，如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎的傾注。

4.對于這橫生的變故,雨護法、諸犍以及地面上的楚雄,都有些始料未及。

5.盡管他極力想抑制住自己腦神經(jīng)的活動，但是，那漫長歲月中發(fā)生的一切，卻毫無阻擋地闖進他的回憶。

6.中國崛起所產(chǎn)生的權(quán)力轉(zhuǎn)移，不僅會改變國際格局，而且可能帶來世界中心從歐洲向東亞的轉(zhuǎn)移。然而，無論是國際格局改變還是世界中心轉(zhuǎn)移，并不必然伴隨著國際體系的質(zhì)變。

7.是圖，崇尚干凈的視覺之美重于一切的大學美術(shù)專業(yè)女孩季夏，樂此不疲的沉迷于對美型男生的追索之中，和閨蜜、發(fā)小一起享受著簡單而快樂的大學時光。

8.在人生的路上，我們不需要在乎太多，用心去感受生活，忽略那些沉重的包袱，這樣才會活的精彩。

9.中考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

10.他會突然出現(xiàn),送上一大扎花,花香醉人,女生們個個心都醉了,唯獨何燕不聞不問,通常都不收,有時礙著方月影等女生的一再央求,禮貌接下,轉(zhuǎn)贈給她們。

11.科學雖不是充實人生的一個全圓，但它是這個全圓的一扇重要的弧面。

12.老師的每一句話都流露出對學生的關(guān)心與愛護。

13.高爾基說過：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”不錯，青春是無價之寶，也是我們一生的轉(zhuǎn)折點。青春是夢想，是激情，是幸福，青春是太陽，充滿著熱情與昂揚。

14.煩惱是人生的踏腳石，助你一步一步前進。可煩惱也會成為人生的絆腳石，使你摔得遍體鱗傷。

15.為了強化在校學生的法制意識和自我防范能力,10月29日下午,新疆塔城地區(qū)圖書館和塔城市第六中學聯(lián)合舉辦了以“學法。

16.該發(fā)生的事情都會在這個搖搖欲墜的時刻發(fā)生。一個原本危險，原本曖昧不明，原本情不自禁的時刻就這么過去了，只是那么短短的一秒鐘，我們就決定還是坐在那里感慨人生。不承認也沒用，我們就是從這一刻起開始蒼老的。

17.鑼鼓喧天，敲響明天的美好；張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶；載歌載舞，跳出心中的喜悅；闔家歡樂，笑出人生的幸福。朋友，元旦快樂！祝你心想事成，一切如意！事事順心，萬事圓滿！

18.人生的航船駛在生活的海洋之中，風浪是家常便飯。愉快幸福與否，不在于有無風浪，而在于征服風浪能力的強弱。強者幸福、愉快，弱者痛苦、悲哀。

19.為了減輕學生的負擔，學校相應地減少課程，增加了課外活動。

20.汪天行說,黃秋園正是以筆墨的傳統(tǒng)性,藝術(shù)的純粹性、探索的堅定性、創(chuàng)作的豐富性、畢生的執(zhí)著性,使得青史留名天地間。

21.成年后為深入探究宇宙人生的奧秘,不畏艱險,跋山涉水訪求多位巖穴高隱之士,虛心求教釋道儒乃至藏傳密學,因緣際會習得許多不傳的法門和秘學。

22.清代女詩人皈依佛道、頂禮膜拜仙佛的情況很普遍，這多是她們在遭遇了人生大變故、生活極不如意的境況下發(fā)生的。

23.為了哀悼上星期日在馬尼拉發(fā)生的八位人質(zhì)事件遇難者，香港決定讓國旗和區(qū)旗下半旗。哀悼儀式在香港會議中心戶外舉行。

24.我身邊的很多朋友都曾經(jīng)告訴我，梁靜茹一定要繼續(xù)唱下去，否則自己的感情沒有辦法得到共鳴。所以我想唱歌已經(jīng)成為我一生的事情了，就算今后我不在娛樂圈露面、不再出唱片，我也一定會繼續(xù)唱歌。

25.如果使學生處于被動狀態(tài)，讓學生囫圇吞棗死記硬背，即使在學生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進他們的思考力。

26.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

27.諾貝爾獎新聞公報贊譽高先生的代表作《靈山》和其他作品具有普世價值、刻骨銘心的洞察力和語言的豐富機智，為中文小說藝術(shù)和戲劇開辟了新的道路。

28.雖然小美已知自己病入膏肓了,但是她還是沒有放棄對于人生的希望，反而更珍惜每一天所擁有的日子。

29.你是一座百花園，幽香了我一生的春天；你是最美的花瓣，芬芳了我一世的情緣；相思風雨中鐫刻了風花雪月的纏綿，阡陌紅塵中，愛你不論苦甜我也情愿！

30.愛心是一輪炫耀在初春的太陽，使精神頹廢的人看到人生的美好。

31.時間就像一杯水，它能沖淡歲月的回憶。時間就像一面鏡子，它能照出人間百態(tài)。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。

32., 大學的助學金是專門用來資助特困生的。

33.幾個月前,杭劇《蘇小小》亮相“西湖之春”藝術(shù)節(jié),讓這個瀕臨滅絕的劇種燃起了復生的希望。

34.用恩德取得人心里活生生的感戴，比用啞然無聲的銘志受風雨浸蝕，和眾人嫉妒的凱旋門華表紀念碑，價值高得多。

35.我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。

36.必須用自己的長處搶占人生的制高點。例如辦企業(yè)的制高點：1、資源豐富銷路廣的最佳項目2、交通方便的最佳位置3、手下要有幾個得力的、產(chǎn)、供、銷、經(jīng)營管理人才。

37.成長對于我們來說到底是好的還是壞的呢？成長到底是快樂的，還是傷悲的呢？成長到低是青春的舞曲，還是人生的悲傷離歌呢？這是一個值得令人深思的問題。

38., 時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

39.佛說，前世的500次回眸，才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒，這輩子是沒的指望了，和誰路遇和誰接踵，和誰相親和誰反目，都是命定，掙扎不出。

40.因他們將一切頭生的經(jīng)火，我就任憑他們在這供獻的事上玷污自己，好叫他們凄涼，使他們知道我是耶和華。

41.母親，讓我輕輕的告訴你，你對我的關(guān)懷猶如身體的血液流淌不息，你對我的愛意猶如大腦的思維時刻不止。那么，回報你的將是女兒一生的幸福。祝母親節(jié)日快樂！

42.在被電腦、mp3、手機等電子產(chǎn)品包圍的世界里，80后年輕人寧愿相信那些冷冰冰的機器，也不愿相信活生生的人。這是一個沒有友情，誰也不愿與別人分享溫暖的年代。

43.青年年輕有魄力，青年奔放有朝氣，青年活潑有活力，青年開放有魅力，國際青年節(jié)，祝你青春的日子活力，年輕的日子豪邁，一生的日子美麗。

44.樂觀對自己很好，但我的樂觀是天生的。我們跟整個宇宙相比，只是短短幾十年，一剎那的事情，希望自己快樂一點，我在很年輕的時候就懂得這個道理，就一直往快樂這個方面去追求。

45.對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。

46.所有的時間已經(jīng)被安置一副阿富汗的地圖里面，而且能夠通過谷歌地圖來放大到觀看某一事件發(fā)生的時間和地點。

47.他說：“碎片終會向整個太空擴散，這些碎片可能撞擊其它衛(wèi)星產(chǎn)生的碎片，最終碎片衰敗，運行軌道變低，如有必要，國際空間站將采取避碎操作，它確實有能力這樣做?！?。

48.這部電影,真實地反映了新時期中學生的喜怒哀樂,很有教育意義。

49.書籍能夠改變?nèi)说囊簧?，諸如性格、愛好、氣質(zhì)、思想和觀念等，及對人生的理解。

50.我家有兩盆龍爪菊，它們姿態(tài)各異，或倚、或仰、或斜……湊近仔細一看，發(fā)現(xiàn)花瓣將花心團團蓋住，形成一個個栩栩如生的龍爪。菊花葉雖無菊花的香味，卻能隱隱約約從氣息中嗅出一股敢斗殘冬的膽氣……

51.貞潔的秋季悄然流逝，多變的永遠是天色，不變的永遠是友情，愿淡淡的涼氣輕拂您一生的疲勞，颯颯的冬風傳遞我衷心的掛念：寒天里，留意保暖！

52.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

53.如果教師能在教學中巧妙地預設疑問，利用學生的好奇心理，避實就虛地設置懸念，這樣就可以使學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣，急于探知其中的奧秘。

54.但是學校宿舍只能容納1,600名住宿生，而全校學生達5,200。自然而然，就學生的住宿問題，學校把目光放在上百套放空且適逢貶值的豪華公寓上了。

55., 中國崛起所產(chǎn)生的權(quán)力轉(zhuǎn)移，不僅會改變國際格局，而且可能帶來世界中心從歐洲向東亞的轉(zhuǎn)移。然而，無論是國際格局改變還是世界中心轉(zhuǎn)移，并不必然伴隨著國際體系的質(zhì)變。

56.一個人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。

57., 一些相互對立的范例一方面強化了我們的道德判斷力，另一方面給予我們清晰的道德視角，桑德爾挑選出此類事例促進我們更好的理解民主過程中可能產(chǎn)生的不同主張。

58.又到中秋，又見明月，且讓我們坐成一個圓圓的月亮，細細地品味人生的奧妙，感受生活的真諦。一任月光，如流水，綿綿潺潺……

59.生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經(jīng)受的磨練。

60.對球有種天生的喜好,第一次哈哈大笑是因為看到爸爸在拍球,第一次獨立走路是因為在追逐球,每天樂此不疲的事也是玩球。

61.在人工陽光之下，長長的淺塑料托盤里綠色水藻生長旺盛，過濾著礁石水體所產(chǎn)生的自然毒素。

62.這是置之死地而后生的無奈之舉,王樹林再笨也猜得出孫耀南是在表演,若是過去王樹林會很鄙夷這樣的行為,可眼前形格勢禁,他也很理解孫耀南。

63.人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過來，真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇.

64.昨日孤單望繁星，今夜難眠聽北風，仰天長嘯唱天韻，回眸見君舞風情，誰說獨酌對孤影，早有佳麗伴清風。愛你，就是一生的感動，千萬遍地呼喚你的芳名！

65.每個人心中都有那么一座城，繁華抑或衰敗，或許人滿為患，或許慘淡寥寥，可終歸會有那么一個人愿意住進來，而后這座城便只屬于他，里面發(fā)生的一切也只是他平常生活里的點滴。小喂

66.由于出售、報廢或者毀損等原因而發(fā)生的固定資產(chǎn)清理凈損益，應當計入營業(yè)外支出或者營業(yè)外收入。

67., "水"一個我們平不陌生的字，水是孕育萬物的甘露，有了水才有生命，但誰有知道這司空見慣的水是極其稀少的呢？

68.有時我想哭泣，可是要堅強的心理阻止了我；有時我想放棄，可是想成功的愿望阻止了我；有時我想逃避，可是要變對現(xiàn)實的真理啟發(fā)了我，有了這些，足使我面對人生的風風雨雨。

69.然而，由于智者有著比常人開闊得多的視野，進入他視界的苦難固然因此增多了，每一個單獨的苦難所占據(jù)的相對位置卻也因此縮小了。常人容易被當下的苦難一葉障民智者卻能夠恰當估計它與整個人生的關(guān)系。即使他是一個悲觀主義者，由苦難的表象洞察人生悲劇的底蘊，但這種洞察也使他相對看輕了表象的重要性。

70.探討了如何在數(shù)學課中調(diào)動學生的學習興趣，引導學生由被動變?yōu)橹鲃?，提高學習效率。

71.人生猶如麥地，正是一點殘缺構(gòu)成了人生的真實，而使擁有更顯珍貴。所以，我們不必苛求完美。

72.在醫(yī)生的緊急醫(yī)治下，他安然無恙的出了病房。

73.看遍世態(tài)，嘗盡愛情，人生的旅途，我終于回到了原點；回到我生命最早出發(fā)的地方。

74.在那個中心，如果一個人能保持警覺、注意、留心，那么一個人不認同于外在正在發(fā)生的任何事情。在那個不認同里就是喜樂。

75.時間是一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標；時間是一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步；時間是一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。

76.河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動著重生的柔軟的枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，似乎一河翡翠向東奔騰。

77.這兩個學生的成績并列第一，表現(xiàn)是平分秋色。

78.如果沒有上帝，那么你就要為所發(fā)生的一切負責。如果你是能負責的，那么就有轉(zhuǎn)變自己的可能。

79.愛情是否被高估，那大概要看這個人是站在人生的高處還是低谷吧？如果正好是站在人生的高處，大概會覺得愛情沒有那么高；而如果不小心站到人生的低谷，大概會希望愛情從上面伸出手來，將自己拉上去。

80.只要有亡羊補牢的思想，人生的各種挫折和困難都會被克服的。

81.隨時可能完蛋的感覺比完蛋本身可怕多了，所謂不怕賊偷就怕賊惦記，我想人不如死了好，不如不出生的好?？赡悴]有去死。

82.在中國的小學，學生的成績是公開的，成績好的趾高氣揚，成績差的自怨自艾，學生間的學習競爭非常激烈。

83.在童年時代，所有在我們生命中來來去去的人與動物，以及當時發(fā)生的種種事件，我們總是理所當然地全盤接受。然而，它們?nèi)羰峭蝗缙鋪淼厥ホ櫽?，同樣也不會有人去多作解釋，或是提出詢問?/p>

84.今天馬車帶著哀悼者來到賓夕法尼亞洲藍開斯特縣的的一個山頂陵園里。在那里躺著在阿門什宗教學校周一發(fā)生的槍案中的第五位受害者。

85.你不會明白的!你也不需要明白!那是,那是我畢生的愿望,我畢生的目的!我是為六扇門而活的!你居然把我的夢想說的如此一文不值!可惡啊!

86.父親是大樹、城墻,讓我們依靠；是火焰、陽光，讓我們溫暖；是孩子一生的守護者；是孩子受傷害時的安慰；是孩子迷茫時的指路燈。

87.剛剛誕生的黎明如同一個嫩紅的嬰兒，在這濃濃的潑灑中顫了三顫。旭日披著烈烈的酒氣上升，將一種無限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開。

88.學生的抵觸情緒非常強烈。

89.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

90.蘇東坡是大事聰明，小事糊涂。但構(gòu)成*生的往往是許多小事，大事則少而經(jīng)久不見。

91.我們之所以飄蕩四方是因為我們還沒有找到安家的地方；我們之所以徘徊迷茫是因為我們還沒有找到奮斗終生的事業(yè)；我們之所以孤獨寂寞是因為我們還沒有找到專注一生的愛情。安一個家、有一份事業(yè)、有一個深愛的人陪伴，真難。但這就是人生努力的意義：安一個家、有一份事業(yè)、有一個深愛的人陪伴。

92.在我人生的旅途中，多少過客與我擦肩而過，而我為了尋覓你的到來而艱難跋涉，我就這樣默默地一直把你守候，等待你路過我心靈驛站的那趟列車，你的?？烤褪俏易钚腋５臅r刻，今生有你，就是我最大的福分與快樂！

93.一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。叔本華

94.一波還未平息，一波又來侵襲，人生風浪永不止息。一波還來不及，一波又要過去，生活波濤仍會繼續(xù)。7月11日航海日，愿你經(jīng)得住人生的風浪，要敢于搏擊。

95.如果，你正在埋怨命運不眷顧，開導自己：命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度。

96.河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動著重生的柔軟的枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，似乎一河翡翠向東奔騰。

97.一個宿舍里總有一個喜歡半夜讀單詞的學霸，一個以八卦為生的奇葩，一個長得不錯的女神，一個每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學因為他們而多姿多彩，感謝姐妹們的不殺之恩！

98.原來,楊先生的前女友與她女兒的前男友談起了戀愛,他覺得這事匪夷所思,便前去理論,反而被三人轟出來,摔到頭部掛了彩。

99.困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂?shù)穆罚盖投U峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂。

100.如果愛情只是生命旅程中沿途風光，我愿意把這段路，為你變成我此生的信仰。把守護變信念，只準你留下感動幸福甜蜜的淚水。