1.要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生。

2., 此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

3.而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)無窮的只是，從牙牙學(xué)語到出口成章。在這個(gè)過程中，會(huì)遇到父母給我的關(guān)心與幫助，我感謝他們，我愛父母。

4., 此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

5.周老師滿腹經(jīng)綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學(xué)們的信任。

6.而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)無窮的只是，從牙牙學(xué)語到出口成章。在這個(gè)過程中，會(huì)遇到父母給我的關(guān)心與幫助，我感謝他們，我愛父母。

7.盧比奧是位古巴移民的兒子，頭腦靈活，白手起家；口若懸河，出口成章，常被人稱為共和黨中的奧巴馬。

8.一百十五、書是良師益友,知識(shí)淵博與人談話才能說起來彬彬有禮、心中不慌、頭頭是道、出口成章,可謂“知書達(dá)‘禮’”。

9.一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

10.假如我是校長，我會(huì)偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動(dòng)的作文，讓他們能夠達(dá)到揮筆作畫、出口成章的境界。

11.那時(shí)候我真是才華橫溢,出口成章,滔滔不絕,而且合轍押韻。

12.最近迷上編信息，主要?dú)w功指客籍，懸賞論壇送金幣，絞盡腦汁把題思，廢寢忘食找主題，同事聊天我提議，出口成章有獎(jiǎng)勵(lì)，招邪中魔我被疑，只因已成指客迷！

13.中國隊(duì)辯手實(shí)力平均，個(gè)個(gè)能言善辯、口齒伶俐、反應(yīng)靈敏、即使無卡在手，也能滔滔不絕，而且出口成章。

14., 此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

15.最近迷上編信息，主要?dú)w功指客籍，懸賞論壇送金幣，絞盡腦汁把題思，廢寢忘食找主題，同事聊天我提議，出口成章有獎(jiǎng)勵(lì)，招邪中魔我被疑，只因已成指客迷！

16.作文時(shí)要先在心里醞釀成熟了，才能出口成章。

17.假如我是校長，我會(huì)偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動(dòng)的作文，讓他們能夠達(dá)到揮筆作畫、出口成章的境界。

18.古時(shí)讀書人多半文質(zhì)彬彬、出口成章，是現(xiàn)在讀書人無法望其項(xiàng)背的。

19.作者文采妙語連珠,筆底生花、出口成章。

20.辯論競(jìng)賽雙方出口成章，針鋒相對(duì)，真是有點(diǎn)相持不下了。

21.以前曾經(jīng)說過,寧中則自小就愛慕師兄岳不群,最主要的一個(gè)原因就是岳不群文武雙全,出口成章,在一眾武夫之中顯得與眾不同矯矯不群。

22.作文時(shí)要先在心里醞釀成熟了，才能出口成章。

23.鐵保珊拈須沉吟:這是元朝人的詩么?金冬心真是捷才!出口成章,不動(dòng)聲色。

24.古時(shí)讀書人多半文質(zhì)彬彬、出口成章，是現(xiàn)在讀書人無法望其項(xiàng)背的。

25.這無疑告訴我們，教師只有平時(shí)注意學(xué)習(xí)和積累各種知識(shí)，豐富和充實(shí)自己，未雨綢繆，有了濃厚的功底，在課堂上才能出口成章，左右逢源，得心應(yīng)手。

26.周老師滿腹經(jīng)綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學(xué)們的信任。

27.假如我是校長，我會(huì)偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動(dòng)的作文，讓他們能夠達(dá)到揮筆作畫、出口成章的境界。

28.此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

29., 要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生。

30.周老師滿腹經(jīng)綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學(xué)們的信任。

31.沒想到無痕竟然如此博學(xué)多才,出口成章!真是后生可畏啊!我就是想看看你的病情如何。

32.這無疑告訴我們，教師只有平時(shí)注意學(xué)習(xí)和積累各種知識(shí)，豐富和充實(shí)自己，未雨綢繆，有了濃厚的功底，在課堂上才能出口成章，左右逢源，得心應(yīng)手。

33.辯論競(jìng)賽雙方出口成章，針鋒相對(duì)，真是有點(diǎn)相持不下了。

34.鐵保珊拈須沉吟:這是元朝人的詩么?金冬心真是捷才!出口成章,不動(dòng)聲色。

35.辯論競(jìng)賽雙方出口成章，針鋒相對(duì)，真是有點(diǎn)相持不下了。

36.周老師滿腹經(jīng)綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學(xué)們的信任。

37., 此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

38.此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

39.辯論競(jìng)賽雙方出口成章，針鋒相對(duì)，真是有點(diǎn)相持不下了。

40.此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

41.一副金絲邊眼鏡，溫文儒雅的出塵氣質(zhì)，出口成章的詩句，無一不顯現(xiàn)出他是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。

42.此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。

43.丙,書香門弟,有家學(xué),從小愛思考,博覽群書,出口成章,屬于人見人愛的小才子。