1.他建議在荒山坡上種植果樹,這樣既能增加收入,又能美化環(huán)境,可以一舉兩得。

2.他在他們家陽臺(tái)上種了很多奇花異草。

3.他在他們家陽臺(tái)上種了很多奇花異草。奇花異草造句。

4.秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)田里金燦燦的稻谷收獲了，果園里紅彤彤的蘋果收獲了，到處都充滿了豐收的喜悅。連我們家平臺(tái)上種的蔬菜和水果也收獲了。別看我家一個(gè)小小的平臺(tái)，但是收獲的東西可不少，這一些東西可是包含有我們?nèi)胰说男羷诤秃顾?/p>

5.他在他們家陽臺(tái)上種了很多奇花異草。奇花異草造句。

6., 本次中組部“微雕”干部培訓(xùn)的規(guī)定,一方面是清理以上種種宿弊,另一方面也傳遞出這樣的信號(hào):干部教育不僅是知識(shí)教育,更是作風(fēng)培養(yǎng)。

7.農(nóng)民在自己承包的土地上種什么,種多少,必須因地制宜。

8.云霧繚繞的深山間,因古里河流淌其中,耄老和孫女在洲渚上種植莊稼。

9.中午，大地好像被什么東西罩起來似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣子。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”。

10.農(nóng)民在自己承包的土地上種什么,種多少,必須因地制宜。

11.在我校門口左邊，有一條美麗的校園小道，校園小道上種著幾棵高大的芒果樹。芒果樹的樹干很粗，是灰褐色的。它的樹枝長得又細(xì)又長，密密麻麻的樹枝相互交錯(cuò)著。

12.秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)田里金燦燦的稻谷收獲了，果園里紅彤彤的蘋果收獲了，到處都充滿了豐收的喜悅。連我們家平臺(tái)上種的蔬菜和水果也收獲了。別看我家一個(gè)小小的平臺(tái)，但是收獲的東西可不少，這一些東西可是包含有我們?nèi)胰说男羷诤秃顾?/p>

13.中午，大地好像被什么東西罩起來似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣子。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”。

14.我們需要信心、希望、愛。世上種種卻無法給我們這些。所以我總可以在教堂安身立命的，無論俗世有多聰明多復(fù)雜。

15.天剛下過雨，山上霧蒙蒙的。繞過一條開滿五顏六色山花的小路，我們來到了一個(gè)小山坳，兩邊的山坡上種滿了桃樹，滿眼都是綠油油的。樹葉上掛滿了水珠，閃閃發(fā)光，輕輕一碰就像珍珠一樣撒下來。好看極了。

16.他建議在荒山坡上種植果樹,這樣既能增加收入,又能美化環(huán)境,可以一舉兩得。