1.父母在教育孩子時，通常只是讓他們適應(yīng)當(dāng)前的世界——即使它是個墮落的世界。這是中國不少父母的真實(shí)寫照。后代延續(xù)和茍活，具有動物進(jìn)化的意義，但作為人僅有此追求未免太不像人樣子。生孩子只為奴隸主作添頭，這樣的父母不配說愛自己的孩子。

2.你說如此一個掩耳盜鈴的天下第二大奴隸主,怎能算得上我們心憂天下蒼生,世代書香門第的姜家里出的正品呢?

3.奴隸們被奴隸主剝奪了人身自由。

4.奴隸主不稼不穡,卻過著奢侈的生活。

5.奴隸主不稼不穡,卻過著奢侈的生活。

6.學(xué)員出身有農(nóng)民青年、奴隸,也有年輕的土司、貴族子弟、山官、頭人和阿訇、海里凡,還有小涼山的奴隸主等。