1.為了考上重點(diǎn)中學(xué),同學(xué)們都在發(fā)憤忘食地學(xué)習(xí)。

2.仲由,你何不回答說,‘他的為人,學(xué)習(xí)道不知疲倦,教誨人不知厭煩,發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知衰老行將到來’,如此而已。

3.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意馳張有度,不要累壞了身體。

4.葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“汝奚不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾？”。

5.其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

6.為了考上重點(diǎn)中學(xué),同學(xué)們都在發(fā)憤忘食地學(xué)習(xí)。

7.發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

8.古人有,發(fā)憤忘食,樂以忘憂之說。

9.汝奚不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾？

10.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意馳張有度,不要累壞了身體。

11.其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

12.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意弛張有度,不要累壞了身體。

13.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意弛張有度,不要累壞了身體。

14.其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。

15.發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

16.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意弛張有度,不要累壞了身體。

17.但即便如此劉國建他改變的格局的時(shí)候也非常艱難,他為此付出了艱苦的努力,他暇不暖席、夜以繼日、孳孳不倦、繼晷焚膏、廢寢忘餐、發(fā)憤忘食的為龍川工作。

18.仲由,你何不回答說,‘他的為人,學(xué)習(xí)道不知疲倦,教誨人不知厭煩,發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知衰老行將到來’,如此而已。

19.下學(xué)上達(dá),好古敏求,發(fā)憤忘食,樂以忘憂。

20.要成為一個(gè)學(xué)者，就必須發(fā)憤忘食，焚膏繼晷，埋首讀書研究，才會有所成就。

21.樂道精神在孔子的求道歷程中得到充分體現(xiàn)，他“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”。

22.今天特忙,總想把手頭上的事處理完,沒想到了發(fā)憤忘食的地步。

23.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意弛張有度,不要累壞了身體。

24.今天特忙,總想把手頭上的事處理完,沒想到了發(fā)憤忘食的地步。

25.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意馳張有度,不要累壞了身體。

26.孔子曰：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至！”。

27.他這樣發(fā)憤忘食,固然令人欽佩,但也要注意馳張有度,不要累壞了身體。