1.敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。

2.不論是學(xué)習(xí)什么，我們都要抱著不恥下問的態(tài)度，這樣才能學(xué)好。

3., 就要不恥下問，要尊重別人，要誠實(shí)謙虛，虛懷若谷，不可自以為是，淺嘗輒止。

4.謙虛不是虛偽,更不是虛弱,而是放開心胸容納他人,尊重他人；謙虛不是退避,更不是推委,而是虛懷若谷地精益求精,不恥下問地處處學(xué)習(xí)。

5.爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語,不斷向年輕人請教。他這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。

6.聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請教的，不恥下問的精神可嘉。

7.不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

8.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問。

9.作為強(qiáng)勢的政治領(lǐng)袖，鄧*平不恥下問，不少真實(shí)信息通過各種渠道進(jìn)入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。

10.課程改革的今天，我們要千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思，不恥下問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探索問題的精神。

11.教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo)，及時(shí)掌握各小組活動的情況，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，經(jīng)常聽取他們在小組活動中的真實(shí)體驗(yàn)，肯定他們的成績，鼓勵(lì)他們不恥下問，積極參與語言實(shí)踐。

12.如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，我主動請教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠實(shí)的品格。

13.請問孔子所說“敏而好學(xué)，不恥下問”用英語應(yīng)該怎么說？

14.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。

15.當(dāng)干部的要不恥下問，到下面去虛心聽取意見，了解問題。

16.你如果要學(xué)習(xí)，就要不恥下問。

17.虛心求藝，不拘門派，博采眾長，不恥下問。

18.自我評價(jià)：每日三省吾身，閔于行，而好于學(xué)，不恥下問，不積小流無以成江海。

19.一個(gè)人只要勤奮好學(xué),不恥下問,就定能日益長進(jìn)。

20.要當(dāng)一個(gè)好干部,必須深入群眾不恥下問。

21.孔子遇到不懂得東西就不恥下問，最終成為偉大的思想家。

22.第三，要向現(xiàn)實(shí)社會學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，具有不恥下問的學(xué)者之風(fēng)。

23.中國人盡管自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。

24.以昨天為鑒。以今天為樂。以明天為盼。永遠(yuǎn)不恥下問最重要。

25.不恥下問，知錯(cuò)則改，學(xué)而不厭，誨人不倦。

26.十一、對學(xué)過的東西要溫故知新，對不認(rèn)識的東西要不恥下問，對于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。

27.只有不斷用學(xué)習(xí)武裝自己，不恥下問，就會從中獲得更多的信息和更多的知識，個(gè)人能力的含金量就大，教育工作就會出色并贏得尊重。

28.斯特恩表示他已經(jīng)意識到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功："我們將會時(shí)刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會不不恥下問的借鑒一下。"。

29.“上半身沒穿衣服的男人都叫禽獸，不叫紳士?！睖嘏瘻I了，葉二少爺，不是下半身沒穿才叫野獸么？“下半身沒穿呢？”溫暖不恥下問?！扒莴F他爹?！?。安知曉

30.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。

31.在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問的精神。

32.不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

33.我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問.

34.因?yàn)樗粣u下問，所以他能把各種事情都處理得很好。

35.給我的印象他是一位很積極主動的學(xué)者，不懂的東西他會不恥下問。

36.嗯,呵呵呵,根據(jù)組織部相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己,開展工作,不明白的謙虛請教,不恥下問,好嗎?

37.我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

38.我們會注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會不不恥下問的借鑒一下。

39.敏而好學(xué)，不恥下問，是謂之“文”也。

40.一個(gè)謙虛的人會不恥下問，因?yàn)樗?，知識的海洋如此浩瀚，一個(gè)人在一生中能學(xué)到的只是滄海一粟。

41.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。

42.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問。

43.爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語,不斷向年輕人請教。他這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。

44.中國人盡避自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。

45.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

46.三千年前孔子就教育我們要不恥下問。

47.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

48.孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，后世以為圣。

49.虛心求藝，不拘門派，博采眾長，不恥下問。

50.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

51., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

52.帝敏而好學(xué),不恥下問,年十二則六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,無所不知無所不曉.

53.如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，我主動請教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠實(shí)的品格。

54.當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請教.

55.在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問的精神,切不可不懂裝懂。

56.有強(qiáng)烈的求知欲望，虛心好學(xué)，不恥下問，不矯揉造作。

57.吳必用訕訕問道,追風(fēng)神刀稱此人見識極廣,所言定是不虛,自己不知道只好不恥下問,但是想到自己好歹人稱千算子亦是博學(xué)多識之輩,不禁臉紅起來。

58.你如果要學(xué)習(xí)，就要不恥下問。

59.要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。

60.因?yàn)樗粣u下問，所以他能把各種事情都處理得很好。

61.當(dāng)干部的要不恥下問，到下面去虛心聽取意見，了解問題。

62.在認(rèn)識論上，主張學(xué)而知之，不恥下問，敏而好學(xué)，實(shí)事求是。

63.中國人盡管自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。

64.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。

65.我們一直在講求公平，客觀，在講求不恥下問，然而，百分之九十九點(diǎn)九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。

66.比如，課前主動預(yù)習(xí)，上課專心聽講，勤于動腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課后主動復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問題要先動腦思考，然后使用工具書，要不恥下問。

67.雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。

68.古人云"三人行，必有我?guī)熝?，因此，我們應(yīng)該不恥下問。

69.雖然開放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問，最后只能是一事無成。

70.不恥下問是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學(xué)習(xí)。

71.三人行必有我?guī)?，有問題要不恥下問；人非生而知之者，孰能無惑？

72.爺爺向來主張要有不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,贊成孔子的“每事問”和“舉一反三”。

73.為了提高你的學(xué)習(xí)成績，你應(yīng)該不恥下問。

74.在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的思想。

75.學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。

76.雖然開放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問，最后只能是一事無成。

77.雖然開放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問，最后只能是一事無成。

78.他反復(fù)強(qiáng)調(diào),要虛心好學(xué),不恥下問,多聞多見,學(xué)思結(jié)合,用“忠恕”等基本理念貫穿所學(xué)的知識,用“下學(xué)上達(dá)”的方法,把具體經(jīng)驗(yàn)上升為理論。

79.一個(gè)人只要勤奮好學(xué),不恥下問,就定能日益長進(jìn)。

80.家長要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。

81.我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問.

82.十二、有強(qiáng)烈的求知欲望，虛心好學(xué)，不恥下問，不矯揉造作。

83.在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問的精神,切不可不懂裝懂。

84.家長要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。

85.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

86.不恥下問，學(xué)識才會加深，因此肯去尋找的人才能有所發(fā)現(xiàn)！

87.謙虛不是虛偽,更不是虛弱,而是放開心胸容納他人,尊重他人；謙虛不是退避,更不是推委,而是虛懷若谷地精益求精,不恥下問地處處學(xué)習(xí)。

88.三人行必有我?guī)?，有問題要不恥下問；人非生而知之者，孰能無惑？

89.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

90.不恥下問才能有學(xué)問。

91.因此，提前完成任務(wù)的學(xué)生會主動幫助速度較慢的學(xué)生，速度慢的學(xué)生也會不恥下問。

92.在學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到問題要不恥下問。

93.十一、不恥下問是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學(xué)習(xí)。

94.為了提高你的學(xué)習(xí)成績，你應(yīng)該不恥下問。

95.協(xié)作學(xué)習(xí)的主體還是學(xué)生，任何學(xué)生都要虛心向別人學(xué)習(xí)，不恥下問，對同學(xué)們的提問，要求有問必答，并要求盡可能給出正確的答案。

96., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

97.學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。

98.三人行,必有我?guī)?只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學(xué)到許多新的知識。

99.在學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到問題要不恥下問。

100.到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神，初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。