1.這些資料,是媽媽在多年的教學(xué)工作中點滴積累起來的。
2., 凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
3.張老師刻苦鉆研,教學(xué)工作卓有成效。
4.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!
5.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!郭沫若
6.這種熱愛文學(xué)工作的精神,是促成中華文學(xué)源遠流長,絡(luò)繹不絕的重要因素。
7.一百十二、“另外還有一個巨大的包袱”,迪特博尼爾先生曾任醫(yī)學(xué)工程合伙人,想他說的那樣總是用一堆文字功夫來敷衍他們。
8.張老師刻苦鉆研,教學(xué)工作卓有成效。
9.中文摘要酸催化是化學(xué)工業(yè)中廣泛應(yīng)用的反應(yīng)過程之一。
10.做了一輩子的文學(xué)工作,深深覺得做得好是性情帶出來的,做不好也是性情拖垮的,沒有一份天生的文字因緣,硬教硬學(xué)都枉然,不如留著滿臉的功名利祿實際得多。
11.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。
12.一百零二、既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!郭沫若
13.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。
14.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。
15.隨著新一輪基礎(chǔ)課程改革的逐步推進與深入開展,全新的教育理念和教育教學(xué)方法越來越滲透到了中小學(xué)教師的日常教學(xué)工作中,使得目前中小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域正呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的新氣象。
16.張老師對待教學(xué)工作一向嚴肅認真,一絲不茍。
17.今天節(jié)目組采訪了北卡羅來納大學(xué)教堂山分校的生物醫(yī)學(xué)工程師泰德?貝特曼。
18.張老師對待教學(xué)工作一向嚴肅認真,一絲不茍。
19., 我想,人有兩個肩膀,應(yīng)該同時發(fā)揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
20., 據(jù)*彎《聯(lián)合報》報道,徐慈馡念華梵大學(xué)工業(yè)設(shè)計研究所,原本在臺北縣租屋,因不舍貓咪住得太擠,去年搬回新竹老家,寧可自己長途跋涉,也不要貓咪受苦。
21.據(jù)*彎《聯(lián)合報》報道,徐慈馡念華梵大學(xué)工業(yè)設(shè)計研究所,原本在臺北縣租屋,因不舍貓咪住得太擠,去年搬回新竹老家,寧可自己長途跋涉,也不要貓咪受苦。
22.“神六”升天,又有多少科學(xué)工作者為之夜以繼日,最終才實現(xiàn)了千年的夢想。
23.推動我進行科學(xué)工作的是一種想了解自然奧秘的抑制不住的渴望,而不是別的感覺。我熱愛正義,也力求對改善人類的處境作出貢獻,但這并不同于我的科學(xué)興趣。
24.張老師刻苦鉆研,教學(xué)工作卓有成效。
25.張老師刻苦鉆研,教學(xué)工作卓有成效。
26.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。愛因斯坦
27.摘要當(dāng)今的法語教科書層出不窮,儼然成為大部分教師唯一的教學(xué)工具。
28.學(xué)校曾三令五申,強調(diào)紀律是維持正常教學(xué)秩序的重要保證,可有些同學(xué)不以為然,明知故犯,多次違犯學(xué)校的規(guī)章制度,嚴重地影響了教學(xué)工作的正常進行。
29.凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。華羅庚
30.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。
31., 大學(xué)生勤工助學(xué)工作是資助困難學(xué)生的一項重要措施.
32.張老師刻苦鉆研,教學(xué)工作卓有成效。
33.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。愛因斯坦
34.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。郭沫若
35.對文學(xué)工作的渴望基本上是個人的一種自然的、健康的愿望,他想用文字來表現(xiàn)和描繪人們的內(nèi)心生活和外部生活的無窮盡的、形形色*的現(xiàn)象,借此達到與人民群眾的結(jié)合。高爾基
36.學(xué)院學(xué)工處負責(zé)人說,“晨點晨練”就是要讓學(xué)生在校期間就養(yǎng)成勤勉、健康的習(xí)慣,告別懶散,這對于日后職業(yè)生涯有著不可估量的影響。
37.凡是從事教學(xué)工作的人都必須取得教師資格。
38.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。愛因斯坦
39.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。郭沫若
40.“神六”升天,又有多少科學(xué)工作者為之夜以繼日,最終才實現(xiàn)了千年的夢想。
41.在科學(xué)工作中,不愿意越過事實前進一步的人,很少能理解事實。
42.提高勞動生產(chǎn)率,首先需要保證大工業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ),即發(fā)展燃料、鐵、機器制造業(yè)、化學(xué)工業(yè)的生產(chǎn)。列寧
43.還是在1998年5月18日,原告臨沂市化學(xué)工業(yè)供銷公司與臨沭縣經(jīng)委簽訂了一份租賃經(jīng)營合同,對臨沭縣原駝巖水泥廠進行租賃經(jīng)營。
44.既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。
45.觀察、試驗、分析是科學(xué)工作常用的方法。李四光
46.凡是從事教學(xué)工作的人都必須取得教師資格。
47.據(jù)*彎《聯(lián)合報》報道,徐慈馡念華梵大學(xué)工業(yè)設(shè)計研究所,原本在臺北縣租屋,因不舍貓咪住得太擠,去年搬回新竹老家,寧可自己長途跋涉,也不要貓咪受苦。
48.這些資料,是媽媽在多年的教學(xué)工作中點滴積累起來的。
49.凡是從事教學(xué)工作的人都必須取得教師資格。
50.這些資料,是媽媽在多年的教學(xué)工作中點滴積累起來的。
51.曾獲國家語委、全國語音文學(xué)工作先進工作者,人事部杰出專業(yè)技術(shù)人才。
52.摘要當(dāng)今的法語教科書層出不窮,儼然成為大部分教師唯一的教學(xué)工具。
53.一個人如果做了出色的數(shù)學(xué)工作,并想引起數(shù)學(xué)界的注意,這實在是容易不過的事情,不論這個人是如何位卑而且默默無聞,他只需做一件事:把他對結(jié)果的論述寄給處于領(lǐng)導(dǎo)地位的權(quán)威就行了。
54.學(xué)校曾三令五申,強調(diào)紀律是維持正常教學(xué)秩序的重要保證,可有些同學(xué)不以為然,明知故犯,多次違犯學(xué)校的規(guī)章制度,嚴重地影響了教學(xué)工作的正常進行。
55.學(xué)校曾三令五申,強調(diào)紀律是維持正常教學(xué)秩序的重要保證,可有些同學(xué)不以為然,明知故犯,多次違犯學(xué)校的規(guī)章制度,嚴重地影響了教學(xué)工作的正常進行。
56.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。愛因斯坦
57.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。愛因斯坦
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