1.被動的學(xué)習(xí)態(tài)度與主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是截然不同的，而得出來的結(jié)果也是截然不同的！

2.在學(xué)習(xí)時，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3.我的學(xué)習(xí)態(tài)度和嬰兒像喝奶一樣，如饑似渴。

4.我的學(xué)習(xí)態(tài)度和嬰兒像喝奶一樣，如饑似渴。

5.小剛對學(xué)習(xí)態(tài)度默默無聞，期末考試成績卻一鳴驚人！

6.學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7.學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。

8.對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不求甚解并不是好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

9.小剛對學(xué)習(xí)態(tài)度默默無聞，期末考試成績卻一鳴驚人！

10.我們的學(xué)習(xí)態(tài)度不能變幻無常，要自始至終堅(jiān)持勤奮刻苦。

11., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

12.妹妹學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)常受到媽媽的表揚(yáng)。

13.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

14.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

15.從如今起，我要調(diào)解我的學(xué)習(xí)態(tài)度，公道擺設(shè)時間，做到課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)，我堅(jiān)信我肯定會樂成的。

16.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問。”。

17.小剛對學(xué)習(xí)態(tài)度默默無聞，期末考試成績卻一鳴驚人！

18.被動的學(xué)習(xí)態(tài)度與主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是截然不同的，而得出來的結(jié)果也是截然不同的！

19.老師講的這些話，一言以蔽之，就是讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)。

20.被動的學(xué)習(xí)態(tài)度與主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是截然不同的，而得出來的結(jié)果也是截然不同的！

21.在學(xué)習(xí)態(tài)度上更要持之以恒,不能作輟無常,一日曝十日寒。

22.小明的學(xué)習(xí)態(tài)度非常踏實(shí)，成績一直保持優(yōu)秀。

23.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?。

24., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！薄?/p>

25.在學(xué)習(xí)時，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

26.我們的學(xué)習(xí)態(tài)度不能變幻無常，要自始至終堅(jiān)持勤奮刻苦。

27.被動的學(xué)習(xí)態(tài)度與主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是截然不同的，而得出來的結(jié)果也是截然不同的！

28.小剛對學(xué)習(xí)態(tài)度默默無聞，期末考試成績卻一鳴驚人！

29.對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不求甚解并不是好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

30.爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語,不斷向年輕人請教。他這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。

31.爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語,不斷向年輕人請教。他這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。

32.爺爺向來主張要有不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,贊成孔子的“每事問”和“舉一反三”。

33.被動的學(xué)習(xí)態(tài)度與主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是截然不同的，而得出來的結(jié)果也是截然不同的！