1.提高人的生活質(zhì)量;提高人的身心健康;提高人的財產(chǎn)安全;創(chuàng)造人的生活品味。
2.一旦變換看問題的角度,你的生活質(zhì)量就會提高,幸福快樂就會接踵而來。別交出掌握命運的主動權(quán),也別指望局面本身會不可思議地好轉(zhuǎn)。
3.愛護保護環(huán)境是為提高我們的生活質(zhì)量做貢獻,也是為保護我們?nèi)找嫦∪钡馁Y源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
4.一旦變換看問題的角度,你的生活質(zhì)量就會提高,幸福快樂就會接踵而來。別交出掌握命運的主動權(quán),也別指望局面本身會不可思議地好轉(zhuǎn)。
5.一旦變換看問題的角度,你的生活質(zhì)量就會提高,幸福快樂就會接踵而來。別交出掌握命運的主動權(quán),也別指望局面本身會不可思議地好轉(zhuǎn)。
6.是一個創(chuàng)造思潮澎湃、百家爭鳴的社會,科技發(fā)明日新月異,人們的學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)素養(yǎng)和生活質(zhì)量不斷提高。
7.愛護保護環(huán)境是為提高我們的生活質(zhì)量做貢獻,也是為保護我們?nèi)找嫦∪钡馁Y源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
8.愛護保護環(huán)境是為提高我們的生活質(zhì)量做貢獻,也是為保護我們?nèi)找嫦∪钡馁Y源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
9.我們?yōu)榱硕?,那個基本上生活質(zhì)量最差的二十年,就付出了我們整個的一生,要去過一種極其保守,極其小心翼翼的鎖緊成一團,像一把雨傘一樣的生活。柏邦妮
10.愛護保護環(huán)境是為提高我們的生活質(zhì)量做貢獻,也是為保護我們?nèi)找嫦∪钡馁Y源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
11.愛護保護環(huán)境是為提高我們的生活質(zhì)量做貢獻,也是為保護我們?nèi)找嫦∪钡馁Y源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
12.在與英裔美籍資本家的辯論中,狡猾的富人們傾向于引用“生活質(zhì)量”的概念去為經(jīng)濟增長變緩開脫。
13.我們不能拿一所學(xué)校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì),也不能拿一所學(xué)校每年能考取多少重點學(xué)校的學(xué)生數(shù)來衡量它是否優(yōu)質(zhì),相反我們要看學(xué)校師生的生活質(zhì)量,學(xué)校所培養(yǎng)出來的人才規(guī)格。
14.愛護保護環(huán)境是為提高我們的生活質(zhì)量做貢獻,也是為保護我們?nèi)找嫦∪钡馁Y源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
15.眼睛模糊看不見,遠處人畜難分開。開車走路都不便,生活質(zhì)量對折開。讀書看報眼鏡戴,打球運動易傷害。多少麻煩數(shù)不盡,多少懊悔心中來,世界視覺日,保護眼睛,讓你笑開顏!
16.地球上面人很多,摩肩接踵站滿地,揮汗如雨擠滿街,人山人海無縫隙,地球喘粗氣,滿臉疲憊意,還是計劃生育好,快把人口少,生活質(zhì)量提高了,生兒生女都養(yǎng)老。
17.提高人的生活質(zhì)量;提高人的身心健康;提高人的財產(chǎn)安全;創(chuàng)造人的生活品味。
18.一個人的生活質(zhì)量與其對追求卓越的投入是成正比的,不管他們選擇的努力領(lǐng)域是什么。
19.我們不能拿一所學(xué)校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì),也不能拿一所學(xué)校每年能考取多少重點學(xué)校的學(xué)生數(shù)來衡量它是否優(yōu)質(zhì),相反我們要看學(xué)校師生的生活質(zhì)量,學(xué)校所培養(yǎng)出來的人才規(guī)格。
20.人生分三個階段,工作階段,就是保證自己的衣食住行;生活階段,對生活質(zhì)量有了更高的要求;價值實現(xiàn)階段,更大程度的實現(xiàn)自己的價值。
21.據(jù)說,衡量生活質(zhì)量有兩個標(biāo)準:一個是和家人相處的時間,另一個是和自然相處的時間。
22.丙購物廣場限時搶購時就輪到他們出手了,左計右算,最后總能用平時買一件“寶姿”或者“白領(lǐng)麗人”的錢買回好幾件相同檔次的衣物,明顯提升生活質(zhì)量。
23.愛護保護環(huán)境是為提高我們的生活質(zhì)量做貢獻,也是為保護我們?nèi)找嫦∪钡馁Y源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
24.探索生命奧秘,提高生活質(zhì)量。
25.一項最新報告稱,英國是歐洲生活質(zhì)量最差的國家,這主要表現(xiàn)在該國的工作時間長、天氣惡劣、人均壽命短以及消費品價格昂貴。
26.我們不能拿一所學(xué)校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì),也不能拿一所學(xué)校每年能考取多少重點學(xué)校的學(xué)生數(shù)來衡量它是否優(yōu)質(zhì),相反我們要看學(xué)校師生的生活質(zhì)量,學(xué)校所培養(yǎng)出來的人才規(guī)格。
27.一旦變換看問題的角度,你的生活質(zhì)量就會提高,幸??鞓肪蜁吁喽鴣怼e交出掌握命運的主動權(quán),也別指望局面本身會不可思議地好轉(zhuǎn)。
28.一項最新報告稱,英國是歐洲生活質(zhì)量最差的國家,這主要表現(xiàn)在該國的工作時間長、天氣惡劣、人均壽命短以及消費品價格昂貴。
29.他說:“失眠不光會影響晚上的睡眠,還會影響人們白天的生活質(zhì)量?!薄?/p>
30.立秋到,送“禮球”:愿你生活質(zhì)量精益求精,老婆對你有求必應(yīng),生意火到供不應(yīng)求,實現(xiàn)你夢寐以求的愿望,你若回我短信,那真是求之不得!
※ "活質(zhì)"造句求知網(wǎng)漢語詞典查詞提供。