1.看了她的日記，小王恍然大悟，原來她是個(gè)聾啞人。

2.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

3.我覺得我要做的是，我要假裝是聾啞人，這樣的話我就不用跟別人進(jìn)行什么破對話了。如果別人想告訴我點(diǎn)事，他們就得寫在紙上給我…我要賺錢建一個(gè)自己的小木屋，余生就在那里度過…我要定個(gè)規(guī)矩，誰都不能在這做什么虛偽的事，誰要做誰就滾…

4.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

5.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

6., 是以西國老人院、癲狂、聾啞等院,遇有死者,許醫(yī)局剖析肢體,窮究病癥及生生化化之原,以教后學(xué),故西醫(yī)皆明臟腑、血脈之奧。

7.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

8.看了她的日記，小王恍然大悟，原來她是個(gè)聾啞人。