1.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

2.陳伯達(dá)曾用斷章取義的伎倆來改變馬列主義原意,真是個偷雞戲狗的大騙子。

3.斷章取義的只談技術(shù)而忽略了相關(guān)的其他因素往往是錯誤的。

4.搞學(xué)術(shù)研究不能只是沖動或者斷章取義的去判斷結(jié)果，要經(jīng)過長時間的實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)果。

5.陳伯達(dá)曾用斷章取義的伎倆來改變馬列主義原意,真是個偷雞戲狗的大騙子。

6.這篇文章總體上是好的,你不要斷章取義故意挑毛病。

7.你在評論中所征引原著中的句章斷章取義，是對原著的褻瀆！

8.引語可能會被篡改，使用時斷章取義。

9.讀文章不能斷章取義，必須聯(lián)系上下文、背景、作者等多方面因數(shù)來看待文章。

10.你這樣子斷章取義的去理解他的意思是不對的。

11.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

12.報(bào)告內(nèi)部分的判斷沒有考慮政府與市民之間的整體溝通。在另外一些例子中，委員會只是斷章取義地對一兩句說話作出詮釋和判斷。

13.倘尋章摘句做雕蟲斷章而取義,論語有言:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。

14.歷史界已經(jīng)在湖南發(fā)現(xiàn)了李秀成手稿的足本原稿,有機(jī)會我建議大家都可以讀一下全本,免得被曾國藩斷章取義,冤枉李秀成背了叛徒的惡名100多年至今……

15.他傳來的話,也是斷章取義,你不可全信。

16.所以就用尋章摘句、斷章取義的方法,說她是暈過去的,一點(diǎn)兒也沒有違背問題的原意啊。

17.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

18.我對小明最刻骨銘心的印象就是他總喜歡斷章取義、挑撥離間。

19.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

20.我們應(yīng)做到不要斷章取義。

21.事實(shí)上，“踵事增華”這一文學(xué)發(fā)展觀至少包含三種實(shí)現(xiàn)方式，即斷章取義、百川灌河及薪盡火傳，且這三種實(shí)現(xiàn)方式都包含著一種“新變”的成分。

22.照本宣科的反義詞為斷章取義、添油加醋。

23.這些新聞從業(yè)者斷章取義,加深政黨間彼此的沖突,不分清紅皂白地翻找丑聞和小失誤,所有這些累積下來的影響腐蝕了我們對辯明真相的一致的標(biāo)準(zhǔn).

24.盡管調(diào)查者抱著不友好的態(tài)度，甚至采用斷章取義的做法，也未能從中找到任何依據(jù)，這恰可以證明情況并非如此。

25.向別人表達(dá)某種觀點(diǎn)的時候不能斷章取義的說，要加上自己的理由。

26.同樣是匯報(bào)工作，小李能實(shí)事求是，你卻斷章取義、信口雌黃。

27.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

28.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

29.掇拾史海陳跡,以無文小字,虛擬江湖,再現(xiàn)一段明末清初亂世圖譜,內(nèi)中移花接木、斷章取義之處在所難免,姑妄言之,姑妄聽之。

30.花言巧語,指桑罵槐,顛其黑白,指鹿為馬,而盡量移花接木,斷章取義;亦不妨挑撥離間,穿鑿附會;然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但絕不可語帶下流。

31.對別人說的話千萬莫要斷章取義，這樣總?cè)菀滓鹨恍┎槐匾`會。

32.原始立闡教,闡揚(yáng)光大之意,因此認(rèn)為截教截取精華的教義本就有斷章取義之嫌,而原始招收門下弟子極是講究出身好壞,根骨倒是其次。

33.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

34.我對小明最刻骨銘心的印象就是他總喜歡斷章取義、挑撥離間。

35.有些斷章取義偷梁換柱的文章，分明是對經(jīng)典文學(xué)的褻讀。

36.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

37.照本宣科的反義詞為斷章取義、添油加醋。

38.歷史界已經(jīng)在湖南發(fā)現(xiàn)了李秀成手稿的足本原稿,有機(jī)會我建議大家都可以讀一下全本,免得被曾國藩斷章取義,冤枉李秀成背了叛徒的惡名100多年至今……

39.看，非常簡單吧，天曉得為啥我們關(guān)心x和y的值,在這里我們只是斷章取義罷了。

40.我斷章取義，扭曲修改聊天記錄的本來意思，以達(dá)到自己與別人戲謔的無聊目的，***卑劣。

41.事實(shí)上，女權(quán)主義者的言論屢遭斷章取義；而且，女權(quán)主義也有諸多流派，信奉不同的理念。

42.有些標(biāo)題黨為吸引眼球，不惜斷章取義、制造噱頭、夸張媚俗、故弄玄虛，以致誤導(dǎo)輿論。

43.花言巧語,指桑罵槐,顛其黑白,指鹿為馬,而盡量移花接木,斷章取義;亦不妨挑撥離間,穿鑿附會;然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但絕不可語帶下流。

44.分析問題時，不能斷章取義，做事時要言行相顧對待所有人的時候要強(qiáng)聒不舍。

45.我們應(yīng)做到不要斷章取義。

46.我所說的和做的會被斷章取義，惡意曲解或用來塑造一個模式化的極無聊，心靈空虛的艷星形象。

47.各位在報(bào)道的時候,請不要對我的言論,進(jìn)行歪曲、刪減、斷章取意等等容易讓人產(chǎn)生誤會的行為,否則我將控告其誹謗。

48.評判一個學(xué)生的好壞不能斷章取義的從成績上看，要從德智體美勞個方面去看。

49.若懵懵然舍木而取理,舍意而取紋,斷章取義,耽于一紋一理之識見,溺于小我而陶陶然,皆井蛙之識,亦謬之深矣。

50.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

51.他傳來的話,也是斷章取義,你不可全信。

52.你這樣子斷章取義的去理解他的意思是不對的。

53.他引用那篇文章時，掐頭去尾，斷章取義，影響很壞。

54.報(bào)告內(nèi)部分的判斷沒有考慮政府與市民之間的整體溝通。在另外一些例子中，委員會只是斷章取義地對一兩句說話作出詮釋和判斷。

55.正是從這個意義上說,即使人們對“斷章取義”之說予以“情緒化批評”,也是情有可愿的。

56.我們對待任何事物都要理解全面，切不可斷章取義。

57.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

58.欣賞一篇文章不能斷章取義，要把全篇文章讀完了才去評判文章的好壞。

59.我們對待任何事物都要理解全面，切不可斷章取義。

60.有些不良新聞媒體，他們斷章取義的失實(shí)報(bào)道不僅誤導(dǎo)了國人，更是對當(dāng)事人造成了傷害。

61.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

62.做任何事情都不能斷章取義，要實(shí)事求是的去理解事情，做事情。

63.我們應(yīng)該全面地準(zhǔn)確地理解，不要斷章取義、混淆含義、機(jī)械搬用。

64.他們只根據(jù)材料中的只言片語就斷章取義地進(jìn)行理解，不能通過對各個局部的理解快速找到上下文間的聯(lián)系，結(jié)果對整段內(nèi)容產(chǎn)生片面的理解，甚至得出錯誤的結(jié)論。

65.這篇文章總體上是好的,你不要斷章取義故意挑毛病。

66.因?yàn)檫@些研究的結(jié)果，許多跑者就斷章取義地截取延伸訓(xùn)練的部份視之為重質(zhì)不重量的理論。

67.我們判斷是非不能斷章取義，而應(yīng)用全面的眼光看問題。我最討厭說一套做一套的人，為人應(yīng)該言行一致。

68.文章必須是積極健康的,不要在文章中發(fā)牢騷、說怪話,不要無中生有、斷章取義。

69.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

70.你這樣子斷章取義地去理解他的意思怎么行呢？

71.你這樣子斷章取義地去理解他的意思怎么行呢？

72.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

73.斷章取義的只談技術(shù)而忽略了相關(guān)的其他因素往往是錯誤的。

74.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

75.你這不又是玩弄開新貼斷章取義把戲嗎?你個嘴尖皮厚腹中空的東西!既然進(jìn)來了,就再次講講你家女人。

76.我很老實(shí)，從不生搬硬套，也從不斷章取義，做事要心無旁騖，靜下心來認(rèn)真考慮才有收獲。

77.他引用那篇文章時，掐頭去尾，斷章取義，影響很壞。

78.我只是想呈現(xiàn)給你們盡可能我和她之間所有客觀真實(shí)的對話，不是只言片語，不是轉(zhuǎn)達(dá)，因?yàn)椴幌朐斐梢恍┎槐匾臄嗾氯×x。

79.真相在各自的臆斷中變得撲朔迷離,真相在各取所需中支離破碎,真相在斷章取意的傳播中難辨真假。

80.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

81.有些標(biāo)題黨為吸引眼球，不惜斷章取義、制造噱頭、夸張媚俗、故弄玄虛，以致誤導(dǎo)輿論。

82.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。