1.盡管大多數(shù)高校都有類似課程，高校學(xué)分制卻不盡相同。

2.推行學(xué)分制將會面臨師資、教學(xué)場館及教學(xué)管理等軟硬件條件的制約，在實施時應(yīng)遵循因地制宜、以點帶面和循序漸進等原則。