1.他能狂妄怪癖，也能莊重嚴肅，能輕松玩笑，也能鄭重莊嚴，從他的筆端，我們能聽到人類情感之弦的振動，有喜悅、有愉快、有夢幻的覺醒，有順從的忍受。

2.冥思神韻乎悠揚,欲成行云流水之氣勢;苦覓筆端乎波瀾,擬就驚天動地之妙辭。

3.“不平則鳴”,有正義感的詩人遂將滿腔忿懣之氣形諸筆端,以詩為武器,進行入木三分的諷刺與抨擊。

4.讓我的痛苦，我的寂寞，我的熱情化成一行一行的字留在紙上。我過去的愛和恨，悲哀和歡樂，受苦和同情，希望和掙扎，一齊來到我的筆端。

5.書畫家們將自己對官兵的敬重凝聚在筆端,“魚水之情”“國色天香”“軍魂”等書畫作品描繪著軍民一家親,共促和諧的美好藍圖。

6.精華在筆端,咫尺匠心難。張祜

7.他能狂妄怪癖，也能莊重嚴肅，能輕松玩笑，也能鄭重莊嚴，從他的筆端，我們能聽到人類情感之弦的振動，有喜悅、有愉快、有夢幻的覺醒，有順從的忍受。

8.他能狂妄怪癖，也能莊重嚴肅，能輕松玩笑，也能鄭重莊嚴，從他的筆端，我們能聽到人類情感之弦的振動，有喜悅、有愉快、有夢幻的覺醒，有順從的忍受。

9.祖國啊，您的飛躍，怎不讓詩人的激情在筆端噴涌；您的崛起，怎不讓兒女的熱血在胸中沸騰；您高歌邁進的鏗鏘的節(jié)奏，怎不讓億萬國民心潮激蕩。

10.一副副春聯(lián)或勸世,或警醒,或祝愿,一句句清新的話語從書法愛好者的筆端流瀉,墨汁未干,即被圍觀的群眾領(lǐng)走。

11.他提起毛筆,蘸飽墨汁,只見兔起鶻落,一個蒼勁有力的“龍”字即刻出現(xiàn)在筆端。

12.這就是四月。繁美豐盛的四月，一見傾心的四月，春意酥懷的四月，可以入詩入畫的四月。她凝于畫家的筆端，她流瀉與歌唱家的音符，她纏綿于詩人的指尖。但是白居易卻說“人間四月芳菲盡！”。

13.意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。司湯達

14.我過去的愛和恨，悲哀和歡樂，受苦和同情，希望和掙扎，一齊來到我的筆端，我寫得快，我心里燃燒著的火漸漸地滅了，我才能夠平靜地閉上眼睛。心上的疙瘩給解開了，我得到了拯救。

15.俺或許思想落伍,但此種清新雋永、含蓄蘊藉、蕩氣回腸的癡情絕戀,卻是俺心向往之、不得不訴之于筆端的源頭。

16.如果筆端的回憶能夠一絲絲一縷縷再繞個手，我都已經(jīng)計算好了，當我們學(xué)著年輕的比丘、比丘尼入舍衛(wèi)大城乞食，于其城中次第乞已，還至本處時，我要把缽中最大最美的食物供養(yǎng)你，再不準你像以前一樣軟硬兼施趁人不備地把一片冰心擲入我的壺。

17.祖國啊，您的飛躍，怎不讓詩人的激情在筆端噴涌；您的崛起，怎不讓兒女的熱血在胸中沸騰；您高歌邁進的鏗鏘的節(jié)奏，怎不讓億萬國民心潮激蕩。

18.我過去的愛和恨，悲哀和歡樂，受苦和同情，希望和掙扎，一齊來到我的筆端，我寫得快，我心里燃燒著的火漸漸地滅了，我才能夠平靜地閉上眼睛。心上的疙瘩給解開了，我得到了拯救。

19.在自己的腦海中應(yīng)該有一個比較鮮活的人物形象，只有這樣，流露在筆端的人物才會栩栩如生。

20.這就是四月。繁美豐盛的四月，一見傾心的四月，春意酥懷的四月，可以入詩入畫的四月。她凝于畫家的筆端，她流瀉與歌唱家的音符，她纏綿于詩人的指尖。但是白居易卻說“人間四月芳菲盡！”。

21.曾驚秋肅臨天下，敢遣春溫上筆端。塵海蒼茫沉百感，金風(fēng)蕭瑟走千官。老歸大澤菰蒲盡，夢墮空云齒發(fā)寒。竦聽荒雞偏闃寂，起看星斗正闌干。

22.把夢想放大到心里，信心滿滿；把才華展示在考場中，盡情發(fā)揮；把智慧放逐到筆端，揮灑精彩；把心思投入到高考中，如魚得水。全國高考日，祝君高考順利，心想事成！

23.使得他對阿Q們既“怒其不爭”,又深切地“哀其不幸”,既“橫眉冷對千夫指”,又“俯首甘為孺子?！?“曾驚秋肅臨天下”,卻“敢遣春溫上筆端”。

24.他的這些評論，大多出于自己的愛好，還有就是出自朋友的情誼，他在文藝作品這個天地里，看到了絢麗多彩與雄渾壯美，他把自己的感受形諸筆端，給我們以很好的精神享受。

25.俺或許思想落伍,但此種清新雋永、含蓄蘊藉、蕩氣回腸的癡情絕戀,卻是俺心向往之、不得不訴之于筆端的源頭。

26.每當進入那種忘我的創(chuàng)作狀態(tài)時,他筆端就猶如神助,妙語如珠。

27.嘔心瀝血苦追求，日夜耕耘貢獻稠。愛凝筆端寫真情，恨聚唇齒揭丑陋。樂為百姓鼓與呼，敢報國家喜與憂。一身正氣擔道義，江河蘸盡寫風(fēng)流。記者節(jié)，給勞苦功高的記者朋友捎去真誠的問。

28.您用智慧筆端，寫下生命贊歌；您用滿腔熱血，締造青春無悔；您用諄諄教誨，點亮希望航標；您用知識磚瓦，蓋起人生大廈。教師節(jié)，向敬愛的老師們致敬！

29.每當進入那種忘我的創(chuàng)作狀態(tài)時,他筆端就猶如神助,妙語如珠。

30.每當進入那種忘我的創(chuàng)作狀態(tài)時,他筆端就猶如神助,妙語如珠。

31.祖國啊，您的飛躍，怎不讓詩人的激情在筆端噴涌；您的崛起，怎不讓兒女的熱血在胸中沸騰；您高歌邁進的鏗鏘的節(jié)奏，怎不讓億萬國民心潮激蕩。

32.他的這些評論，大多出于自己的愛好，還有就是出自朋友的情誼，他在文藝作品這個天地里，看到了絢麗多彩與雄渾壯美，他把自己的感受形諸筆端，給我們以很好的精神享受。