1.摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

3.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

4.看過周*理的傳記后，我不禁對(duì)他肅然起敬。

5.這本傳記文筆流暢、調(diào)查充分，致力于圍繞其主題，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)而聊些有趣的話題，因?yàn)閷?shí)在是缺乏有關(guān)她的資料。

6.近世中國(guó)的文獻(xiàn)資料浩如煙海、汗牛充棟,而日記作為一種重要的傳記資料,往往從其主人的日常生活中折射出社會(huì)歷史的方方面面。

7.每一本書不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩(shī)詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。

8.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

9.好成就都是化出來(lái)的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看待社會(huì)和自己。

10.看過周*理的傳記后，我不禁對(duì)他肅然起敬。

11.不論從其變化多端的寫人敘事，還是從其生動(dòng)的人物形象，以及嚴(yán)格的求實(shí)精神，它都是后代傳記文學(xué)的濫觴。

12.與其說閱讀名著作者傳記是為了借鑒成功之路，毋寧說是人類的天生獵奇和窺視癖好。至于不出著作的知名歷史人物的傳記，你當(dāng)真相信？權(quán)當(dāng)人生游戲閱讀消遣吧。

13.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

14.以正史為本,參考稗官野史、傳說傳記等,史料充盈浩瀚。

15.摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

16.好成就都是化出來(lái)的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看待社會(huì)和自己。

17.對(duì)其地理傳記、詩(shī)文別集、佚詩(shī)佚文等方面進(jìn)行系統(tǒng)整理論證，將對(duì)進(jìn)一步整理研究王仁裕的文獻(xiàn)著述大有裨益。

18.非虛構(gòu)性的歷史敘事、直接的個(gè)人體驗(yàn),較之于傳記中的浮飾虛夸,年譜中的選擇性擇錄,日記則相對(duì)要“原生態(tài)”一些,更令人信服。

19.不過，在傳記里對(duì)這種事情做過多推測(cè)使得海明威杰出的文學(xué)成就，特別是在其購(gòu)買“皮拉爾號(hào)”之前的文學(xué)成績(jī)，黯然失色。

20.摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

21.盡管我們擁有盧梭以極度坦白而著稱的《懺悔錄》,無(wú)數(shù)傳記,以及評(píng)釋其政治思想之作的浩瀚論文,盧梭并不是一個(gè)容易理解的人,其作品更是如此。

22., 摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

23.英前首相撒切爾夫人中間名字叫希爾達(dá)。不喜歡她的政敵，私底下叫她Hilda，這個(gè)名字比較中產(chǎn)，不懷好意。最終傳記與歷史屬于希爾達(dá)：那個(gè)一邊帶大孿生兒，一邊讀法律的中產(chǎn)階級(jí)女兒，她終于成為大不列顛的第一個(gè)女首相。

24.與其說閱讀名著作者傳記是為了借鑒成功之路，毋寧說是人類的天生獵奇和窺視癖好。至于不出著作的知名歷史人物的傳記，你當(dāng)真相信？權(quán)當(dāng)人生游戲閱讀消遣吧。

25.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

26.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

27.莎翁的故事說來(lái)話長(zhǎng)，牽涉廣泛，而倍特先生以混合著歷史學(xué)、傳記學(xué)、文學(xué)的優(yōu)秀素養(yǎng)，精準(zhǔn)又廣博地為我們抽絲剝繭，撰寫出這本不可多得的好書。

28.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

29.當(dāng)你給一個(gè)朋友寫傳記的時(shí)候，必須寫的好象你在替他報(bào)仇似的。

30.因此，那種把文學(xué)作品與作家的生平和個(gè)性聯(lián)系起來(lái)的傳記式研究方法不足為訓(xùn)。

31.再如，我們說電視藝術(shù)最適于反映當(dāng)代生活瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)和層出不窮的新人新事，但近年來(lái)也出現(xiàn)了大量的根據(jù)古典名著改編的歷史人物傳記和英雄史詩(shī)。

32.再如，我們說電視藝術(shù)最適于反映當(dāng)代生活瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)和層出不窮的新人新事，但近年來(lái)也出現(xiàn)了大量的根據(jù)古典名著改編的歷史人物傳記和英雄史詩(shī)。

33.在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。

34.再如，我們說電視藝術(shù)最適于反映當(dāng)代生活瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)和層出不窮的新人新事，但近年來(lái)也出現(xiàn)了大量的根據(jù)古典名著改編的歷史人物傳記和英雄史詩(shī)。