1.學(xué)校應(yīng)該教給學(xué)生所有人類之間本質(zhì)的互通性，這樣就能有助于消除戰(zhàn)役、文化抵觸和其他形式的沖突。

2.純粹之美育，所以陶養(yǎng)吾人之感情，使有高尚純潔之習(xí)損，而使人我之見、利己損人之思念，以漸消沮者也。蓋以美為普遍性，決無人我差別之見能參入其中。……美以普通性之故，不復(fù)有人我之關(guān)系，遂亦不能有利害之關(guān)系。

3.盡管兩組聯(lián)覺者的大腦比起普通人都具有更緊密的連通性，但“放映式聯(lián)覺者”腦中的連通性明顯要強(qiáng)于后者。

4.我們說，立足于當(dāng)代中國文化的整體，可以將這些差異巨大的各派觀點(diǎn)整合在一起，形成一個(gè)既有一定邏輯貫通性又允許一定邏輯斷裂存在的巨型文化系統(tǒng)，塑造成一個(gè)富麗堂皇又堂奧深幽的中國文化大思路。