1.那么,我們何妨也學(xué)學(xué)“蚌病生珠”,把不幸的傷病變成自強(qiáng)不息的動(dòng)力,變成由痛苦走向輝煌的養(yǎng)分,即所謂把壞事變成好事。
傳承國學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
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