1.首先討論馬致遠這四部戲中的情節(jié)設(shè)置及神仙形象塑造，并作時序先后的梳理，揭示其追問生活理念的脈絡(luò)。

2.誰有生活理想和實現(xiàn)它的計劃，誰便善于沉默，誰沒有這些，誰便只好夸夸其談。

3.青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。吳運鐸

4.沒有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一樣，它時刻都會被狂風巨浪襲擊而沉沒海底。但一個人有了共產(chǎn)主義的理想，并無限地忠誠于這個理想，他就能經(jīng)受任何風雨和困難的考驗。吳運鐸

5.青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。吳運鐸

6.沒有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一樣，它時刻都會被狂風巨浪襲擊而沉沒海底。但一個人有了共產(chǎn)主義的理想，并無限地忠誠于這個理想，他就能經(jīng)受任何風雨和困難的考驗。吳運鐸