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    1. 《浣溪沙·草偃云低漸合圍》鑒賞

      原文

      草偃云低漸合圍。雕弓聲急馬如飛。笑呼從騎載禽歸。

      萬事不如身手好,一生須惜少年時(shí)。那能白首下書帷

      賞析

        這首詞不同與王國(guó)維另一首寫圍獵的詞《浣溪沙·六郡良家最少年》,那一首更多的是描寫了豪俠的個(gè)人英姿。這一首卻是由圍獵活談及個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng),更多的點(diǎn)出國(guó)家的危難,而自己卻是一個(gè)百無一用的書生。

        上片三句,寫出了一場(chǎng)圍獵從開始到結(jié)束的全部過程?!昂蠂?,是這場(chǎng)射獵的開始?!安葙仍频汀北臼菍憞鷪?chǎng)影物,放在“合圍”的前邊就有一種天羅地網(wǎng)的感覺,好像天地草木也在聽從人的指揮參與對(duì)鳥獸的包圍?!暗窆暭瘪R如飛”是寫豪俠少年高超的騎射本領(lǐng);“笑呼從騎載禽歸”是寫圍獵結(jié)束滿載獵物而歸時(shí)的得意心情。這首詞中豪俠少年的形象與作者在另一首《浣溪沙》中所寫的那個(gè)“閑拋金彈落飛鳶”的豪俠少年形象有一些不同。那一首中的少年形象僅僅是風(fēng)流瀟灑、射藝出眾,而這首詞中“草偃云低”的描寫,使這個(gè)少年還帶有一種指揮者的威嚴(yán)之氣。史載赤璧之戰(zhàn)前曹操致書孫權(quán)曰:“今治水軍八十萬眾,方與將軍會(huì)獵于吳。”自古以來,圍場(chǎng)可以喻指戰(zhàn)場(chǎng),打獵可以喻指用兵。王國(guó)維把自己想像成圍獵活動(dòng)的主人公,在這場(chǎng)“戰(zhàn)事”中大振神威,說明他內(nèi)心中同樣有一種對(duì)戎馬生涯的渴望。

        下片三句的牢騷。人們常說,“萬般皆下品,惟有讀書高”。作者認(rèn)為亂世的文人,讀了一輩子書,既無權(quán)勢(shì)以驕人,又無縛雞之力以自衛(wèi)。古代的衛(wèi)、霍的功勛自不用提,游俠的氣概也也無從談起。假如說讀書是為了明理,則明理恰足以給自己帶來“世人皆醉我獨(dú)醒”的痛苦。揚(yáng)雄投閣,龔生竟夭,文人的悲劇古已有之。所以,習(xí)文不如習(xí)武,年輕人有一副好身手,縱不能替天行道,總不致像那些文人在亂世中連保全自己的能力都沒有。如果結(jié)合作者的實(shí)際情況來看,則這理想近于虛幻。因?yàn)椤绑w素羸弱”而稱“萬事不如身手好”,有一種無能為力的悲哀;人近三十而言“一生須惜少年時(shí)”,有一種無可奈何的遺憾;身為文人卻說“那能白首下書帷”,有一種不甘心于現(xiàn)狀的苦悶。

      王國(guó)維簡(jiǎn)介

      唐代·王國(guó)維的簡(jiǎn)介

      王國(guó)維

      王國(guó)維(1877年—1927年),字伯隅、靜安,號(hào)觀堂、永觀,漢族,浙江海寧鹽官鎮(zhèn)人。清末秀才。我國(guó)近現(xiàn)代在文學(xué)、美學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、古文字學(xué)、考古學(xué)等各方面成就卓著的學(xué)術(shù)巨子,國(guó)學(xué)大師。

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