感時
感時。清代。劉鶚。 世變?nèi)找焉睿诵牟蝗绻?。狐貍向人號，鰍鱔為誰舞？承恩喜則人，怫意怒還虎。白日當交衢，殺人莫知禦。官府不敢問，曲意盡摩撫。生者半逃移，死者空塵土。禮法徒有名，生民已無主。矧今居官人，冰炭生肺腑。中心為私室，藉口誇公舉。何意慕藺廉，當面成漢楚。事功無由成，喪亂遽如雨。上天亦何怒？生民亦何苦？紅日將西沈，悲歌望伊呂。
世變?nèi)找焉睿诵牟蝗绻?。狐貍向人號，鰍鱔為誰舞？
承恩喜則人，怫意怒還虎。白日當交衢，殺人莫知禦。
官府不敢問，曲意盡摩撫。生者半逃移，死者空塵土。
禮法徒有名，生民已無主。矧今居官人，冰炭生肺腑。
中心為私室，藉口誇公舉。何意慕藺廉，當面成漢楚。
事功無由成，喪亂遽如雨。上天亦何怒？生民亦何苦？
紅日將西沈，悲歌望伊呂。
劉鶚簡介
唐代·劉鶚的簡介
劉鶚（è）（1857年10月18日—1909年8月23日），清末小說家。譜名震遠，原名孟鵬，字云摶、公約。后更名鶚，字鐵云（劉鐵云[1]），又字公約，號老殘。署名“洪都百煉生”。漢族，江蘇丹徒（今鎮(zhèn)江市）人，寄籍山陽（今江蘇淮安區(qū)）。劉鶚自青年時期拜從太谷學派南宗李光炘(龍川)之后，終生主張以“教養(yǎng)”為大綱，發(fā)展經(jīng)濟生產(chǎn)，富而后教，養(yǎng)民為本的太谷學說。他一生從事實業(yè)，投資教育，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)太谷學派“教養(yǎng)天下”的目的。而他之所以能屢敗屢戰(zhàn)、堅韌不拔，太谷學派的思想可以說是他的精神支柱。
...〔 ? 劉鶚的詩(249篇) 〕猜你喜歡
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