雙雙燕·小桃謝后鑒賞
此首詞與史達祖詞《雙雙燕·詠燕》略有不同,全詞九十六字(若下片未尾第二句作六字句式,則仍九十八字),上片一、二、三句兩詞不同。史詞首句是一、二、一句式,中間兩字相連;吳詞首句是二、二句式。二、三句,史詞是五、四句;吳詞是三、六句式。另史詞上片第二句,下片第三句都是第一字為領(lǐng)格字,宜用去聲,而吳詞無此例。再則,兩詞都為詠燕,素材相同,但所詠角度不同:史詞開頭、結(jié)尾都作人事;吳詞卻純以擬人手法全篇詠燕不離本題。
“小桃”三句,點燕來時節(jié)。言在桃花謝了的時候燕子開始成雙結(jié)對地回歸,在各家各戶中飛進飛出地尋找舊巢?!拜p煙”兩句,寫燕之旅途勞累。此言燕兒從南邊遙遠的地方趕清晨、宿昏暝,渡過山山水水千萬苦終于來到這里?!跋嫠?,在湖南,這里泛指南方的山山水水?!昂熗狻眱删?,言室外的余寒還沒有消盡,燕子已雙雙展翅斜飛回到了舊居——“紅樓深處”。“共斜入”,繪出雙燕飛翔神態(tài),妙極。“相將”兩句,雙燕商量語?!跋鄬ⅰ保舍尀樾袑?,將要。言雙燕商量著:“我們將要在這舊居的‘雕梁’上共筑愛。那末似乎應(yīng)該把這大好春光挽留住啊。”“韶光”,即春光也。留住春光。雙燕就可以長期享受春天的美景?! ?/p>
“堪舉”四句,述燕筑窠?!芭e”,飛也。言雙燕鼓動羽翼雙雙飛翔在水畔岸邊的柳林間,共同銜來帶有梅雨的泥土,忙著在雕梁上筑窠?!澳唷?、“雨”都是筑窠的材料;“梅雨”,又點出了燕子筑窠的大致時間?!奥浠ā眱删?,言落花時節(jié),暖風醉人,雙燕又可以伴著熏風落花飛舞嬉戲,因為雙燕翻飛,促使落紅更加飄舞不定。“風軟”,即軟風,亦即暖風也。林升“暖風熏得游人醉”可證之?!岸嗌佟眱删?,給“燕”、“鶯”以人性化。言燕兒嘰嘰喳喳互相訴說不定,卻還是意猶未盡,所以兩只燕子還要每天分別去向黃鶯兒爭說家事,求它評定?!斑€過短墻”兩句作結(jié)。據(jù)《梅溪詞》,下片結(jié)句時兩句都作六字句,而這首詞,第一句只四字,因此宜將“又憐”兩字補上,作“還又憐過短墻”。此處是說:只可憐燕兒雙雙飛過短墻進入人類社會之后,可惜沒有什么人能夠理會得了它們嘰嘰喳喳的萬千言語。
吳文英簡介
唐代·吳文英的簡介
吳文英(約1200~1260),字君特,號夢窗,晚年又號覺翁,四明(今浙江寧波)人。原出翁姓,后出嗣吳氏。與賈似道友善。有《夢窗詞集》一部,存詞三百四十余首,分四卷本與一卷本。其詞作數(shù)量豐沃,風格雅致,多酬答、傷時與憶悼之作,號“詞中李商隱”。而后世品評卻甚有爭論。
...〔 ? 吳文英的詩(325篇) 〕