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    1. 東湖新竹

      [宋代]:陸游

      插棘編籬謹(jǐn)護(hù)持,養(yǎng)成寒碧映漣漪。

      清風(fēng)掠地秋先到,赤日行天午不知。

      解籜時(shí)聞聲簌簌,放梢初見(jiàn)葉離離。

      官閑我欲頻來(lái)此,枕簟仍教到處隨。

      東湖新竹譯文及注釋

      譯文

      竹初種時(shí),用棘條編成籬笆,小心謹(jǐn)慎保護(hù)好新竹,新竹長(zhǎng)成,碧綠濃蔭,倒映在水之漣漪中。

      夏日的清風(fēng)吹過(guò)地面,好像秋天提前而至,赤日當(dāng)空,也不感到正午的炎熱。

      筍殼脫落時(shí),聽(tīng)到簌簌悉悉的聲音,竹子拔節(jié)時(shí),初現(xiàn)疏疏落落的倩影。

      退歸閑暇的時(shí)候,我經(jīng)常來(lái)這里,來(lái)的時(shí)候仍然隨身帶著枕頭和竹席,好隨地安眠。

      注釋

      東湖:在今浙江紹興市城郊。

      插棘編籬:即用荊棘編成籬笆。指開(kāi)始種竹時(shí)的情況。棘,有刺的草木。

      寒碧:蒼翠。寒,清冷,竹葉給人有清涼之感,故稱寒碧。 漣漪:細(xì)小的水波。

      掠地:卷地;從地上刮來(lái)。 秋:清涼。

      赤日:夏天的太陽(yáng)。 午:中午。

      籜(tuò):竹類軀干上生出的葉,俗稱“筍殼?!敝窀蜕L(zhǎng)過(guò)程中逐步脫落,稱為“解籜”。簌簌:象聲詞,此形容筍殼脫落時(shí)的聲音。

      放梢:竹梢生長(zhǎng)伸展。梢,枝頭末端。 離離:茂盛的樣子。此指枝繁葉茂。

      簟(diàn):一種輕便細(xì)巧的竹席。

      東湖新竹鑒賞

        詩(shī)的形象性很重要,詠物詩(shī)更是如此。一株樹(shù),一竿竹,一朵花,看起來(lái)是靜止的東西,比較平常,但有才華的詩(shī)人,通過(guò)藝術(shù)的語(yǔ)言,從各個(gè)側(cè)面,以恰當(dāng)?shù)拿璁?huà)把它形象地表達(dá)出來(lái),就會(huì)把景物寫(xiě)活,從而“靜止”的東西也會(huì)變得栩栩如生。陸游這首詠竹詩(shī),正是以“多側(cè)面”的形象性描寫(xiě),賦予“東湖新竹”以生命。詩(shī)的開(kāi)頭一句,寫(xiě)出種竹時(shí)的情景,接下來(lái)一連五句,都是從不同角度,對(duì)新竹進(jìn)行形象化的描繪。第二句“寒碧映漣漪”,通過(guò)水來(lái)反映它的疏影。這里竹的“寒碧”和水的“漣漪”,互相呼應(yīng),都有“冷”、“涼”的含意。第三句“清風(fēng)掠地秋先到”,通過(guò)“風(fēng)”來(lái)反映竹梢的敏感和迎風(fēng)搖曳的情景,“秋先到”三字,十分準(zhǔn)確,生動(dòng),把“新竹”纖枝因風(fēng)而動(dòng)的特點(diǎn),形象地烘托出來(lái)。第四句“赤日行天午不知”,通過(guò)“光”來(lái)反映它的綠蔭萋萋、一片蒼翠的景象。五六兩句中“聲簌簌”、“葉離離”,用動(dòng)靜結(jié)合的手法,形象逼真地描畫(huà)出新竹成長(zhǎng)過(guò)程中的特點(diǎn),讀后使人如見(jiàn)如聞。最后兩句抒情,寫(xiě)作者對(duì)竹林的愛(ài)慕和想望,希望“官閑”是經(jīng)常到此“枕簟”。而這竹篾制成的“簟”,又呼應(yīng)試題的“竹”字。這首詩(shī)由于在形象性方面著意求工,詩(shī)意也就更加清新傳神了。

      陸游簡(jiǎn)介

      唐代·陸游的簡(jiǎn)介

      陸游

      陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩(shī)人。少時(shí)受家庭愛(ài)國(guó)思想熏陶,高宗時(shí)應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。創(chuàng)作詩(shī)歌今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。著有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》、《南唐書(shū)》、《老學(xué)庵筆記》等。

      ...〔 ? 陸游的詩(shī)(8179篇)

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