1.春回大地，萬物復(fù)蘇，百花齊放，爭奇斗艷，我們看到漫山遍野的油菜花了，我趕忙拿起相機(jī)進(jìn)行拍照，老伴將速寫板支起寫生，孫子卻鉆進(jìn)了金燦燦的油菜花叢里追撲那翩翩起舞的蝴蝶。

2.有別于傳統(tǒng)印象中富裕、自由的美國人,拉什偏重描寫生活在山村的普通人,相對(duì)粗糲、固執(zhí),似乎適宜炭筆畫一般痛快豪爽的勾勒。

3.認(rèn)為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來，那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù)，就是因?yàn)樗瓷畹南鄟砻婺棵鑼懮?。它的任?wù)是無條件的，直率的真實(shí)。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。契訶夫

4.青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

5., 學(xué)生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，景物描寫生動(dòng)形象、有聲有色。

6.春回大地，萬物復(fù)蘇，百花齊放，爭奇斗艷，我們看到漫山遍野的油菜花了，我趕忙拿起相機(jī)進(jìn)行拍照，老伴將速寫板支起寫生，孫子卻鉆進(jìn)了金燦燦的油菜花叢里追撲那翩翩起舞的蝴蝶。

7.下面是一句描寫生命的文字，請(qǐng)續(xù)寫兩句。要求：內(nèi)容要能上下銜接，每句都要用比喻手法，使三句能構(gòu)成排比句。

8.青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

9.讓我們像勇敢的海燕，勇敢如詩，無視風(fēng)雨的挑釁；讓我們像勇敢的霍金，勇敢如風(fēng)，改寫生命的詩歌，讓我們像那無邊無際的大海，把自己的波瀾壯闊獻(xiàn)給世間！

10.學(xué)生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，景物描寫生動(dòng)形象、有聲有色。