樂(lè)成
詞語(yǔ)解釋
樂(lè)成[ lè chéng ]
⒈ ?猶成功。樂(lè)于成全。參見(jiàn)“樂(lè)成人美”。
引證解釋
⒈ ?猶成功。
引《商君書(shū)·更法》:“民不可與慮始,而可與樂(lè)成。”
《漢書(shū)·匡衡傳》:“臣竊恨國(guó)家釋樂(lè)成之業(yè),而虛為此紛紛也?!?br />顏師古 注:“樂(lè)成,謂已成之業(yè),人情所樂(lè)也。”
宋 王安石 《上杜學(xué)士言開(kāi)河書(shū)》:“夫小人可與樂(lè)成,難與慮始?!?br />孫中山 《建國(guó)方略·知行總論》:“其一先知先覺(jué)者,為創(chuàng)造發(fā)明;其二后知后覺(jué)者,為倣傚推行;其三不知不覺(jué)者,為竭力樂(lè)成。”
⒉ ?樂(lè)于成全。參見(jiàn)“樂(lè)成人美”。
分字解釋
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造句
1., 送人玫瑰手留余香,讓助人為樂(lè)成為家常;雪中送炭情誼綿長(zhǎng),讓舉手之勞成為樂(lè)章;勤儉節(jié)約扶弱鋤強(qiáng),讓無(wú)私奉獻(xiàn)成為榮光;學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們?cè)诟≡曛谐恋硪环莸慌c高尚,在繁華中學(xué)會(huì)一種胸懷和品質(zhì)。雷鋒精神讓我們一起傳揚(yáng)!
2.沒(méi)有平日的失敗,就沒(méi)有終極的樂(lè)成。重要的是分析失敗緣故原由并吸取教訓(xùn)。
3.小寒小寒,凍成一團(tuán),圍著火爐,不斷取暖;小寒小寒,樂(lè)成一團(tuán),抱著手機(jī),牽掛不斷;小寒小寒,注意御寒,身體康健,幸福永遠(yuǎn)。祝你小寒快樂(lè)。
4.在災(zāi)難面前,生命更是顯得脆弱與短暫。舍棄這交通問(wèn)題,讓我們拋棄那份悲傷的眼淚,讓所有的的人展開(kāi)應(yīng)有的笑臉,讓我們?cè)谛腋0部档募覉@中快樂(lè)成長(zhǎng),讓生命之花在人生中永遠(yuǎn)綻放。
5., 清風(fēng)吹拂我的面頰,于是我仰望天空;知識(shí)灌溉我的心靈,于是我崇拜星空;老師關(guān)心我的初中生活,于是我快樂(lè)成長(zhǎng)。
6.左眼跳,桃花開(kāi),右眼跳,情花開(kāi),好運(yùn)仿佛春風(fēng)來(lái),愛(ài)的春天百花開(kāi)。光棍節(jié),祝你交上桃花運(yùn),左右逢源,早日脫單,快樂(lè)成雙,開(kāi)心幸福爽歪歪。
7.您用陽(yáng)光雨露,哺育我快樂(lè)成長(zhǎng);您用浩瀚知識(shí),引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
8.攪快樂(lè)成春風(fēng)化雨,攪吉祥成毛毛細(xì)雨,攪?guó)欉\(yùn)成八方風(fēng)雨,攪美好成闌風(fēng)長(zhǎng)雨;委托順利的驟風(fēng)急雨,送給雨水節(jié)的你,祝你雨水節(jié)一帆風(fēng)順愜意,縷縷美妙隨你,溫馨無(wú)比繞你!
9.清風(fēng)吹拂我的面頰,于是我仰望天空;知識(shí)灌溉我的心靈,于是我崇拜星空;老師關(guān)心我的初中生活,于是我快樂(lè)成長(zhǎng)。
10.在災(zāi)難面前,生命更是顯得脆弱與短暫。舍棄這交通問(wèn)題,讓我們拋棄那份悲傷的眼淚,讓所有的的人展開(kāi)應(yīng)有的笑臉,讓我們?cè)谛腋0部档募覉@中快樂(lè)成長(zhǎng),讓生命之花在人生中永遠(yuǎn)綻放。
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