評(píng)定
詞語解釋
評(píng)定[ píng dìng ]
⒈ ?經(jīng)過評(píng)判或?qū)徍藖頉Q定。
英evaluate;
引證解釋
⒈ ?經(jīng)過評(píng)判或?qū)徍藖頉Q定。
引明 袁宏道 《答王則之檢討書》:“京中之苦以眼目為佛事,家中之苦以眉毛為佛事。兩苦相較,未知孰優(yōu)孰劣,唯兄自評(píng)定?!?br />《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第七三回:“恰好這回遇了官課,照例當(dāng)堂繳卷之后,匯送到衙門里,憑官評(píng)定甲乙的?!?br />冰心 《晚晴集·我的童年》:“各人分頭做詩,傳觀后評(píng)定等次。”
國語辭典
評(píng)定[ píng dìng ]
⒈ ?評(píng)定等第。
例如:「教育評(píng)定,是對(duì)于學(xué)校的行政措施、教學(xué)設(shè)備、課程配置、教育效果等等,評(píng)定其優(yōu)劣得失,以為輔導(dǎo)考核的依據(jù)?!?/span>
分字解釋
※ "評(píng)定"的意思解釋、評(píng)定是什么意思由求知網(wǎng)漢語詞典查詞提供。
造句
1.不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉,那些迷途的惆悵、失敗的苦痛,是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情,還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨,那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
2.世界銀行曾一度將泰盧固之鄉(xiāng)黨的改革評(píng)定為經(jīng)濟(jì)改革之典范。
3.現(xiàn)在的職稱評(píng)定,在高校出現(xiàn)了粥少僧多局面。
4.指出結(jié)點(diǎn)水準(zhǔn)網(wǎng)等權(quán)替代法進(jìn)行平差計(jì)算的理論依據(jù)為序貫平差,在分析結(jié)點(diǎn)水準(zhǔn)網(wǎng)序貫平差特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,給出了其逐次平差和精度評(píng)定的實(shí)現(xiàn)步驟。
5.我評(píng)定一個(gè)人的真正的價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即:看他在多大程度上擺脫了“自我”,他擺脫了“自我”,又是為什么。愛因斯坦
6.有些刻意,非常美妙,而有些刻意,就讓人覺得枯燥煩悶。這個(gè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和任何都無關(guān),只和你愛著誰有關(guān)。墨寶非寶
7.我評(píng)定一個(gè)人的真正價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即:看他在多大程度上擺脫了“自我”,他擺脫了“自我”又是為什么。
8.我們要真正了解一個(gè)人,就不能以貌取人,要從本質(zhì)上去評(píng)定這個(gè)人的好壞。
9.盡管當(dāng)前很多發(fā)達(dá)國家的信用都被等級(jí)評(píng)定機(jī)構(gòu)調(diào)低,印尼卻不斷增加。
10.所以,ESP教學(xué)應(yīng)在培養(yǎng)合格教師、改革現(xiàn)行職稱評(píng)定體制、成立ESP教研室、教材編寫準(zhǔn)確定位等方面著手改革。
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