造句
1.十二、語文實踐的綜合性,要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,走大語文教育之路,特別是重視開放語文資源,拓展學(xué)生的語文實踐的空間,增加實際運用語文的機會。
2.語文實踐的綜合性,要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,走大語文教育之路,特別是重視開放語文資源,拓展學(xué)生的語文實踐的空間,增加實際運用語文的機會。
3.語文實踐的綜合性,要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,走大語文教育之路,特別是重視開放語文資源,拓展學(xué)生的語文實踐的空間,增加實際運用語文的機會。
4.我們極愿意與全國、全世界的朋友分享這塊瑰麗的山光水色、人文資源,我們用心地規(guī)劃構(gòu)建成親山、親水、親半島及親平原的無限價值的養(yǎng)生之鄉(xiāng)。
5.這個古文資料庫,因為各界的集腋成裘,內(nèi)容越來越豐富。
6.語文實踐的綜合性,要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,走大語文教育之路,特別是重視開放語文資源,拓展學(xué)生的語文實踐的空間,增加實際運用語文的機會。
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