1.高低午放學(xué)時(shí)，天天秩序井然，成為一道奇特的景致。

2.拉索達(dá)曾擔(dān)任洛杉磯道奇隊(duì)教練，他在球隊(duì)?wèi)K敗的第二天參加了我的節(jié)目，從他的臨場(chǎng)表現(xiàn)和神采飛揚(yáng)的神情根本看不出他是一個(gè)敗軍之將。

3.關(guān)于他的著作有太多的特點(diǎn)值得評(píng)說，例如，與他的獨(dú)樹一幟的批評(píng)方法相偕的自成一家的語言風(fēng)格，就堪稱新詩上一道奇崛的風(fēng)景然而一篇小小的書評(píng)是不足以把這些特點(diǎn)全而覆蓋的。

4.黃道奇同志逝世后,***總*記表示哀悼,***、李源潮、***、李鐵映、毛致用、夏贊忠、儲(chǔ)波、周伯華、王茂林等分別表示哀悼或敬獻(xiàn)花圈。

5.這是稻子生命歷程里幻出的又一道奇麗的風(fēng)景：這看似輕飄的身體里裝載了農(nóng)民太多沉甸甸的希望，以至于誰也無法忽略和淡漠由它衍生出的那份深秋的喜悅。

6.高低午放學(xué)時(shí)，天天秩序井然，成為一道奇特的景致。

7.這是稻子生命歷程里幻出的又一道奇麗的風(fēng)景：這看似輕飄的身體里裝載了農(nóng)民太多沉甸甸的希望，以至于誰也無法忽略和淡漠由它衍生出的那份深秋的喜悅。

8.這是稻子生命歷程里幻出的又一道奇麗的風(fēng)景：這看似輕飄的身體里裝載了農(nóng)民太多沉甸甸的希望，以至于誰也無法忽略和淡漠由它衍生出的那份深秋的喜悅。

9.關(guān)于他的著作有太多的特點(diǎn)值得評(píng)說，例如，與他的獨(dú)樹一幟的批評(píng)方法相偕的自成一家的語言風(fēng)格，就堪稱新詩上一道奇崛的風(fēng)景然而一篇小小的書評(píng)是不足以把這些特點(diǎn)全而覆蓋的。