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    1. shēngshòu

      生受


      拼音shēng shòu
      注音ㄕㄥ ㄕㄡˋ

      生受

      詞語(yǔ)解釋

      生受[ shēng shòu ]

      ⒈ ?麻煩;難為(用于道謝)

      生受不起。

      dilemma; embarrass;

      ⒉ ?受苦;辛苦。

      今后休辭生受。

      toil;

      ⒊ ?承受;受。

      不好意思坦然生受人家的禮。

      bear; accept;

      引證解釋

      ⒈ ?受苦;辛苦。

      宋 歐陽(yáng)修 《與梅圣俞書(shū)》:“后又見(jiàn) 君謨 言學(xué)書(shū)最樂(lè),又鋭意為之,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,轉(zhuǎn)不如舊日……今后祇看他人書(shū)亦可為樂(lè),不能生受得也?!?br />元 費(fèi)唐臣 《貶黃州》第三折:“前日如此快樂(lè),今日這般生受,想造物好無(wú)定也。”
      《初刻拍案驚奇》卷二一:“苦也!我生受數(shù)年,只選得這包珠子。今已失了,歸家妻子孩兒如何肯信?!?/span>

      ⒉ ?困難;不容易。

      《文獻(xiàn)通考·錢(qián)幣二》:“蓋 兩淮、荊、湖 所造,朝廷初意欲暫用而即廢,而不知流落民間,便同見(jiàn)鏹,所以后來(lái)收換生受,只得再造。”
      元 金仁杰 《追韓信》第二折:“則么將謂 韓信 功名如此艱辛,元來(lái)這打魚(yú)的覓衣飯吃,更是生受?!?/span>

      ⒊ ?猶煩勞;多謝。

      元 無(wú)名氏 《凍蘇秦》第三折:“生受哥哥,替我報(bào)復(fù)去,道有 蘇秦 在於門(mén)首?!?br />《水滸傳》第一〇二回:“﹝ 牛大戶 ﹞道:‘白銀三十兩把與你路途中使用?!?王慶 用手去接道:‘生受泰山!’”

      ⒋ ?引申為無(wú)回報(bào)地接受饋贈(zèng)。

      《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第十九回:“借軒 接在手里,顛了一顛,笑容可掬的説道:‘這個(gè)怎好生受你的!’”

      ⒌ ?猶享受。

      元 無(wú)名氏 《連環(huán)計(jì)》第一折:“俺可也虛度春秋,強(qiáng)捱昏晝,空生受,肥馬輕裘?!?br />清 蔣士銓 《香祖樓·觴芰》:“好夫婦清閒自在,儘生受緑天花海?!?/span>

      ⒍ ?生硬,不自然。 《朱子語(yǔ)類》卷一〇九:“《本論》精密卻過(guò)於《原道》。

      《原道》言語(yǔ)皆自然,《本論》卻生受。觀其意思,乃是圣人許多憂慮做出,卻無(wú)自然氣象?!?/span>

      國(guó)語(yǔ)辭典

      生受[ shēng shòu ]

      ⒈ ?難為、麻煩。

      明·高明《琵琶記·五娘尋夫上路》:「多多的定害公公了,又教公公生受做甚么?」
      《三國(guó)演義·第八九回》:「今辱弟造反,又勞丞相深入不毛之地,如此生受,孟節(jié)合該萬(wàn)死?!?/span>

      ⒉ ?難禁、難受。

      宋·黃庭堅(jiān)〈宴桃源·天氣把人僝僽〉詞:「鏡中贏得銷瘦。生受,生受,更被養(yǎng)娘催繡?!?/span>

      ⒊ ?辛苦、操勞。

      元·馬致遠(yuǎn)〈四塊玉·佐國(guó)心〉曲:「命里無(wú)時(shí)莫?jiǎng)偳?,隨時(shí)過(guò)遣休生受?!?br />《初刻拍案驚奇·卷二一》:「苦也!我生受數(shù)年,只選得這包珠子?!?/span>

      ⒋ ?吃苦、受罪。

      元·楊顯之《酷寒亭·第三折》:「謝俺那侍長(zhǎng),見(jiàn)我生受多年,與了我一張從良文書(shū)?!?br />《水滸傳·第三回》:「母親在客店里染病身故,子父二人流落在此生受?!?/span>

      分字解釋


      ※ "生受"的意思解釋、生受是什么意思由求知網(wǎng)漢語(yǔ)詞典查詞提供。

      造句


      1.書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

      2.正是人們?cè)诤闉?zāi)泛濫時(shí)收留陌生受難者的善良之舉和工人們寧愿減少自己的工時(shí)而不愿看到朋友失業(yè)的無(wú)私忘我,使我們度過(guò)了最暗淡的時(shí)光。

      3.感情沖動(dòng),可以說(shuō)是一種既甜蜜又痛苦的錯(cuò)誤,對(duì)于那些沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)掌握自己未來(lái)幸福的少女們,將使她們一生受到不幸的影響。巴爾扎克

      4.態(tài)度認(rèn)真會(huì)使你一生受用,態(tài)度惡劣會(huì)使你墮落輪回。

      5.態(tài)度認(rèn)真會(huì)使你一生受用,態(tài)度惡劣會(huì)使你墮落輪回。

      6.魯迅先生受到廣大青年的敬仰與愛(ài)戴。

      7.金先生受過(guò)很好的教育,但他是一個(gè)極其脫俗不拘小節(jié)的人。

      8.魯迅先生受到廣大青年的敬仰與愛(ài)戴。

      9.男生的高尚情操能使女生受到影響。集體影響的魅力就在于此。因?yàn)橐獙?duì)男生施加影響,使他具有道德美,就必須通過(guò)女生。如果一個(gè)集體中女生的榮譽(yù)感和尊嚴(yán)感沒(méi)有得到發(fā)揚(yáng),而男生的道德無(wú)知卻在滋長(zhǎng),那么這個(gè)集體就根本談不上是個(gè)真正的集體。

      10.大體來(lái)說(shuō),清意味著脫俗,一種在言談舉止上表現(xiàn)出高雅尊嚴(yán)的風(fēng)度,同時(shí)它又指一種不拘小節(jié),肅穆而不嚴(yán)厲的態(tài)度。36、金先生受過(guò)很好的教育,但他是一個(gè)極其脫俗不拘小節(jié)的人。