1.先父常常向我強(qiáng)調(diào)，教育是極為重要的，并且鄭重地告欣我，要求取進(jìn)步，便要孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。

2.我們整個(gè)心理活動(dòng)似乎都是在下決心去求取歡樂(lè)，避免痛苦，而且自動(dòng)地受唯樂(lè)原則的調(diào)節(jié)。弗洛伊德

3.他們把大部分的時(shí)間用在修讀英文和其他科目,方便日后深造,求取專(zhuān)業(yè)和科技知識(shí),無(wú)可厚非.

4.不求鎖定結(jié)局，只求曾經(jīng)努力；不求事事順意，只求心情美麗；不求左右別人，只求善待自己；不求取信于人，只求無(wú)愧天地；不求馬到成功，只求堅(jiān)定不移！

5.人應(yīng)該為了善，為了榮譽(yù)、為了公理而為善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉。

6.誰(shuí)都不想做默默無(wú)聞的星辰去陪襯別人，都想成為醒目、耀眼的太陽(yáng)和眾星相捧的明月。所以，人們都奔走在求取功名的路上，有的人甚至為了功名而不擇手段，為了圖一個(gè)虛名而誤入歧途。

7., 我們整個(gè)心理活動(dòng)似乎都是在下決心去求取歡樂(lè)，避免痛苦，而且自動(dòng)地受唯樂(lè)原則的調(diào)節(jié)。

8.一切藝術(shù)都力求取得音樂(lè)的屬性，而音樂(lè)的屬性就是形式。音樂(lè)、幸福的狀態(tài)、神話學(xué)、時(shí)間塑造的面貌、某些晨暮的時(shí)刻以及某些地點(diǎn)，都想對(duì)我們說(shuō)些什么，或者說(shuō)了些我們不該遺忘的事情，或者正要向我們傳達(dá)某些信息；這一即將來(lái)臨然而沒(méi)有出現(xiàn)的啟示或許正是美學(xué)的事實(shí)。

9.十二、“沒(méi)有妻室的人能專(zhuān)心事主，惟求取悅于主；有妻室的則注意世上的事，想取悅于妻子。”如果我能比較留心，一定能聽(tīng)到這些聲音，能“為天國(guó)而自閹”能更榮幸地等待你的擁抱。

10.先父常常向我強(qiáng)調(diào)，教育是極為重要的，并且鄭重地告欣我，要求取進(jìn)步，便要孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。