化育
詞語(yǔ)解釋
化育[ huà yù ]
⒈ ?化生長(zhǎng)育。教化培育。
引證解釋
⒈ ?化生長(zhǎng)育。
引《禮記·中庸》:“能盡物之性則可以贊天地之化育,可以贊天地之化育則可以與天地參矣。”
《孔子家語(yǔ)·本命解》:“羣生閉藏乎陰而為化育始,故圣人因時(shí)以合偶。”
宋 蘇軾 《御試重巽申命論》:“天地之化育,有可以指而言者,有不可以求而得之者?!?br />清 鄭燮 《濰縣署中與舍弟墨第二書(shū)》:“夫天地生物,化育劬勞,一蟻一蟲(chóng),皆本陰陽(yáng)五行之氣絪緼而出?!?br />郁達(dá)夫 《沉淪》四:“草木蟲(chóng)魚(yú)都化育起來(lái)。他的從始祖結(jié)束的苦悶也一日一日的增長(zhǎng)起來(lái)?!?/span>
⒉ ?教化培育。
引唐 歐陽(yáng)詹 《二公亭記》:“席公 今日之化育,吾徒是以寧?!?br />宋 葉適 《謝皇太子箋》:“猥以凋殘,蒙茲化育?!?br />明 宋濂 《瑯琊山游記》:“非惟 濂 等獲沾化育之恩,而山中一泉一石亦免震驚之患?!?br />陳毅 《哭葉軍長(zhǎng)希夷同志》詩(shī):“我只望你的遺風(fēng)長(zhǎng)存,化育無(wú)數(shù)后繼之英材?!?/span>
國(guó)語(yǔ)辭典
化育[ huà yù ]
⒈ ?天地生成萬(wàn)物。
引《禮記·中庸》:「能盡物之性,則可以贊天地之化育?!?br />宋·蘇軾〈御試重巽申命論〉:「天地之化育,有可以指而言者,有不可以求而得之者?!?/span>
⒉ ?教化培育。
引唐·歐陽(yáng)詹〈二公亭記〉:「席公今日之化育,吾徒是以寧?!?/span>
分字解釋
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造句
1.乃居德于弘,則正心誠(chéng)意之不講,而天下之大本以遺;自謂無(wú)疑于道,則格物致知之不用,而天地之化育,其日遷于吾前者,具忘之矣。
2.熾熱的氣候使大地乾涸.失去晝夜的變化使得萬(wàn)物難以化育.
3.教育的目的在啟發(fā)人性中固有的求知、想好、愛(ài)美的本能,使它們盡量生展。中國(guó)儒家的最高的人生理想是“盡性”。他們說(shuō):“能盡人之性則能盡物之性,能盡物之性則可以參天地之化育?!苯逃哪康目梢哉f(shuō)就是使人“盡性”,“發(fā)揮性之所固有”。
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