1.好在亡羊補牢,猶為未晚,只要明事理、懂切割、懲包庇、動真格,重塑公信力,尚可期待。

2.事理因人言而悟者，有悟還有迷，總不如自悟之了了；意興從外境而得者，有得還有失，總不如自得之休休。

3.有學(xué)識就能治理事物，沒學(xué)識，事理就會混亂，意謂無論從政或從事其他行業(yè)，都必須學(xué)習(xí)。

4.有什么辦法使這種僅有書本知識的人變名副其實的知識分子呢？唯一的辦法就是使他們參加到實際工作中去，變?yōu)閷嶋H工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實際問題。毛澤東

5.順天巡撫合咨前去,煩為遵照明旨內(nèi)事理,欽遵查照施行。

6.老板,就是你的不對了,啟緦也是做好事,幫助你們店宣傳嗎,而且還是分文不取,你為什么這么不明事理,百般阻撓呢?

7.公眾并非不明事理,倘若平日里能多掙一些工資,那么即便年節(jié)不發(fā)米面卡片,也不會招致如此詬病。

8.好在亡羊補牢,猶為未晚,只要明事理、懂切割、懲包庇、動真格,重塑公信力,尚可期待。

9.一人身上學(xué)一點兒，至千萬人，就如博覽群書，自然能長見識、明事理，還能掌握更多的生活技巧。

10.不知從何時起，父親開始在我耳邊嘮叨，大概就是些人生哲理處事方法，那時不明事理的我，總覺得不勝其煩常常敷衍了事。