原文

　　平公六年，箕遺及黃淵、嘉父作亂，不克而死。公遂逐群賊，謂陽畢曰：“自穆侯以至于今，亂兵不輟，民志不厭，禍敗無已。離民且速寇，恐及吾身，若之何？”陽畢對曰：“本根猶樹，枝葉益長，本根益茂，是以難已也。今若大其柯，去其枝葉，絕其本根，可以少閑?！?/p>

　　公曰：“子實圖之?！睂υ唬骸皥D在明訓，明訓在威權(quán)，威權(quán)在君。君掄賢人之后有常位于國者而立之，亦掄逞志虧君以亂國者之后而去之，是遂威而遠權(quán)。民畏其威，而懷其德，莫能勿從。若從，則民心皆可畜。畜其心而知其欲惡，人孰偷生？若不偷生，則莫思亂矣。且夫欒氏之誣晉國久也，欒書實覆宗，弒厲公以厚其家，若滅欒氏，則民威矣，今吾若起瑕、原、韓、魏之后而賞立之，則民懷矣。威與懷各當其所，則國安矣，君治而國安，欲作亂者誰與？”

　　君曰：“欒書立吾先君，欒盈不獲罪，如何？”陽畢曰：“夫正國者，不可以暱于權(quán)，行權(quán)不可以隱于私。暱于權(quán)，則民不導(dǎo)；行權(quán)隱于私，則政不行。政不行，何以導(dǎo)民？民之不導(dǎo)，亦無君也，則其為暱與隱也，復(fù)害矣，且勤身。君其圖之。若愛欒盈，則明逐群賊，而以國倫數(shù)而遣之，厚箴戒圖以待之。彼若求逞志而報于君，罪孰大焉，滅之猶少。彼若不敢而遠逃，乃厚其外交而勉之，以報其德，不亦可乎？”

　　公許諾，盡逐群賊而使祁午及陽畢適曲沃逐欒盈，欒盈出奔楚。遂令于國人曰：“自文公以來有力于先君而子孫不立者，將授立之，得之者賞?！本尤?，欒盈晝?nèi)?，為賊于絳。范宣子以公入于襄公之宮，欒盈不克，出奔曲沃，遂刺欒盈，滅欒氏。是以沒平公之身無內(nèi)亂也。

譯文及注釋

　　晉平公六年，箕遺、黃淵、嘉父發(fā)動叛亂，沒有成功就被殺了。平公于是驅(qū)逐了他們的同黨，對陽畢說：“自從穆侯以來到現(xiàn)在，叛亂沒有停止過，民心不足，禍亂不斷。背棄百姓將召致外患，恐怕要落在我身上，怎么辦？”陽畢回答說：“禍亂的本根還樹立在那里，枝葉越長，本根也就更加茂盛，

　　因此禍亂難以止息?，F(xiàn)在如果用大斧，砍去它的枝葉，斷絕它的本根，可以稍微平息一下?！?/p>

　　平公說：“請你設(shè)法謀劃這件事?！标柈吇卮鹫f：“謀劃的關(guān)鍵在于有明確的教令，明確的教令在于是否有權(quán)威，權(quán)威掌握在國君手中。國君要選擇那些世代對晉國有功的賢人的后代扶持起來，還要挑出那些肆意妄為損君亂國者的后代予以驅(qū)逐，這樣就能申展國君的權(quán)威，使政權(quán)長存。百姓害怕國君的權(quán)威，懷念他的思德，就沒有不服從的了。如果都服從的話，那民心就可以培養(yǎng)教導(dǎo)了。培養(yǎng)教導(dǎo)民心而知道他們的欲望好惡，那誰還會茍且偷生呢？如果不茍且偷生，那民心就不會思亂了。而且欒氏欺罔晉國已經(jīng)很久了，欒書顛覆了晉國的大宗，殺害了厲公增加了他自家的權(quán)勢。如果消滅了欒氏，那百姓就害怕國君的權(quán)威了?，F(xiàn)在如果重新起用瑕嘉、原軫、韓萬、畢萬的后代，賞賜扶持他們，那么百姓就會懷念君王的恩德。權(quán)威與懷恩各得其所的話，那國家就安定了，您治國而國家安定，盡管有想搞叛亂的人，又有誰來附和他呢？”

　　平公說：“欒書曾擁立我的先君，欒盈本身也并沒有犯罪，怎么能夠滅絕欒氏呢？”陽畢回答說：“治國的人，不能只圖眼前的權(quán)宜之計，謀劃國家大事，不可以因為有私恩便隱蔽罪過。只圖眼前的權(quán)宜之計，百姓便得不到訓導(dǎo)；因為有私恩便隱蔽罪過，政事便不能推行。政事不能推行，那用什么來訓導(dǎo)人民？人民不可訓導(dǎo)，也就等于沒有君主一樣。只圖眼前權(quán)宜之計與由于私恩而隱蔽罪過，反而害國，而且還要勞苦君主。您好好考慮考慮吧。如果喜愛欒盈，那就公開驅(qū)逐他的同黨，用治國的大道理說明他的罪過，然后把他打發(fā)走，嚴厲地規(guī)誡他，防備他圖謀不軌。如果欒盈肆意妄為要報復(fù)您的話，那罪行就沒有比它再大了，即使滅絕了他的宗族還嫌不夠。如果他不敢謀反而逃到遠方，那就給他所逃往的國家多送些禮物，請他們給予照顧，以此來報答他的恩德，這樣做不是也可以嗎？”

　　平公同意了陽畢的建議，驅(qū)逐了欒氏所有的黨羽，并派祁午、陽畢到曲沃去驅(qū)逐欒盈，欒盈出奔到了楚國。平公于是對國人下令說：“自從晉文公以來，凡是對先君有功而他的子孫沒有做官的，將授予爵位官職，能訪得有功者子孫的給以獎賞?！边^了三年，欒盈在大白天進入晉國，到首都絳城作亂。范宣子把平公送到襄公的祀廟去避難，欒盈沒有成功，逃到曲沃，于是晉軍殺死了欒盈，滅掉了欒氏的族黨。因此直到平公死，晉國沒有發(fā)生過內(nèi)亂。

參考資料：
1、佚名.勸學網(wǎng).http://www.quanxue.cn/CT_RuJia/GuoYuIndex.html